武汉大学马克思主义理论教育学科是在20世纪50年代初，由著名的马克思主义理论家、校长李达创办的马列主义教研室基础上，逐步形成和发展起来的。1982年该学科经过教育部批准设立思想政治教育本科专业，是全国首批12所高校被批准招收本科生的单位之一，1984年第一届本科生入学。1987年开始招收硕士研究生，是全国首批招收该专业研究生的试点单位之一，1990年获得硕士学位授予权。1993年，在马克思主义理论教育方面又同时获得了马克思主义原理、中国社会主义建设两个专业的硕士学位授予权；在此以前，这两个专业已于1989年挂靠中共党史专业开始招收研究生。1995年，上述三个专业根据国家学位办的要求，合并为马克思主义理论与思想政治教育专业学科点。1996年获得博士学位授予权，是该专业在全国首批获得博士学位授予权单位之一。1997年被湖北省教委批准为省级重点学科。1998年湖北省教委以该学科点为依托，建立湖北省高校马克思主义理论教育人才培养、教学和理论研究基地。1999年，成为教育部批准的全国高校“两课”教师在职攻读硕士学位的培养基地之一，2002年被批准为国家重点学科。

20世纪80年代以来，该学科点根据社会发展的需要和自身的实际情况，逐步形成了五个各具特色而又相互联系、能够融为一体且具有发展潜力的研究方向。其主要特色有以下三点：1、在该学科领域最早提出并力行“马克思主义理论”与“思想政治教育”两个专业课的有机结合问题，初步摸索到了一些在学士、硕士、博士教育三个层面上如何结合的经验，形成了一些可行的措施；2、在马克思主义研究上，立足于对马克思主义进行整体性研究，把握马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论是一脉相承的科学体系，重点研究当代中国的马克思主义——邓小平理论。同时，把对马克思主义理论本身的研究与对马克思主义理论教育的历史经验、规律和方法统一起来进行研究，把马克思主义党的学说的研究同中国化的党建理论结合起来，并以解放和发展生产力的思想为切入点，研究中国共产党的思想发展及其规律性；3、在思想政治教育方面，把思想政治教育的理论、方法、实践统一起来进行研究，把马克思主义理论教育与思想政治教育的特点、优势及一般公民教育、德育教育结合起来进行研究，把中国传统文化与新时期的思想道德建设结合起来进行研究。该学科点的各研究方向具有极大的发展潜力和广阔的发展前景。

该学科点学术“梯队”结构合理，队伍壮大，综合实力强。教学科研人员39人，其中教授19人（博导7人）、副教授17人，讲师3人；具有博士学位者5人，另有青年教师19人为在读博士生。梅荣政教授是该学科主要学术带头人。

该学科点，1996年以来总共发表的学术论文1356篇，出版学术专著38部，教材57部；已完成各类科研课题45项，教学研究课题20项。在这些成果中，获科研成果奖56项，获教学成果奖34项。目前正承担的各类科研项目54项，总计科研经费204.1万元。该学科与国内同类学科比较，综合实力处于前列。