马克思主义中国化、现代化与全球化

教育背景：
1982-1986年在北京师范大学哲学系学习，获学士学位。
2005年在武汉理工大学获硕士学位。
工作经历：
1986年7月至迄今，在武汉理工大学马克思主义学院工作。

院学术委员会主席

1.习近平新时代中国特色社会主义思想的四大哲学特征，（排序一），武汉理工大学学报社科版2019,1。
2.再评广松版《德意志意识形态》，（排序一），高校马克思主义研究，2016，2。
3.再论广松涉物象化论构图的缘起，（排序一），高校马克思主义研究，2017，2。
4.日本思想政治教育近现代化路径分析，（排序一），徐州工程学院学报，2015，2。新华文摘2015，24期摘转。
5.迷失在民族主义浸淫下的日本思想政治教育，（排序一），徐州工程学院学报，2016，5。
6.善恶之间：道德法律化的现实与法律道德化的理想，（排序一），江汉论坛，2015，2。
7.新形势下高校校园文化建设路径略探，（排序一），学校党建与思想教育，2015.11。
8.高等教育个性、特色与创新的关系，独著，领导科学论坛，2011，6。
9.贫富差距与社会冲突互嵌：关于和谐社会构建难度考察，独著，理论月刊。2010，11。
10.全球化与当代中国政治制度，（排序一），社会主义研究，2006，6。

2005年承担湖北省社会科学基金《市场深化进程中的政企关系研究》，资金1万，2007年结题；
2006年承担湖北省统计局的《民营企业科技创新和管理研究》，资金1万，2008年结题；
2007年湖北省社会科学基金《社会稳定状况研究》，资金1万，2009年结题；
2012年承担深圳光华企业管理有限公司《咨询项目与延展理论研究》，资金50万，2014年结题。
参与国家社会科学基金多项。
参与2016年度教育部高校示范马克思主义学院和优秀教学科研团队建设项目重点选题“思想政治理论课教师队伍教学能力建设研究”。

传统文化与中国现代化之路，（排序一），河南人民出版社2005年。

社会获奖多次