宪政和公民教育

教育背景：
1988年毕业于武汉大学，获文学士学位；
1995年毕业于南昌大学，获哲学硕士学位；

1、论增强国民的法律情感，法学杂志，2004.4；
2、从“做人”到“做公民”，人大复印报刊资料《教育学》，2004.9；
3、公民能力浅析，中国特色社会主义研究，2005.4；
4、宪政之难，理论月刊，2005.7；
5、浅论“好的市场经济”与法治，经济师，2005.7；
6、“新民权行动”的宪政意义，武汉船舶职业技术学院学报，2005.3；
7、农林专业人文社科系列课程整合优化原则初探，高等农业教育，2003.2；
8、高等院校人文社科教育目标反思，航空教育，2003.7；
9、人文社科系列课程整合优化探析，华中农业大学学报（社科版），2003.3。

1、特色理论与马克思主义原理教学一体化/湖北省教育厅；
2、农林科本科专业人文社会科学系列课程整合优化的研究与实践/教育部；
3、马克思主义哲学原理课程教学内容、方法和手段整合优化研究/华农；
4、“两课”立体教学模式研究/湖北省教育厅；
5、农科大学生心理特点及健康人格培养创新研究／省教育厅