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女,华中农业大学经济管理学院副教授。
中文名 刘梅 领域 管理学
性别 所在单位 华中农业大学
所在部门 经济管理学院 专业职称 副教授
学历学位 博士研究生 是否博导
研究方向

食品安全与消费者行为、农产品绿色营销与绿色消费

人物简介

(一)教育经历
1994年9月—1998年9月,华中农业大学经济管理学院农林经济管理专业,获学士学位
1998年9月—2003年9月,华中农业大学经济管理学院农林经济管理专业,获博士学位(硕博连读)

(二)工作经历
2009年至今,华中农业大学经济管理学院,副教授
2014年8月至2015年8月,美国威斯康星大学麦迪逊分校消费者科学系访问学者
2003年—2008年,华中农业大学经济管理学院,讲师

代表性论文

1.刘梅,李曦,刘明培. 中国绿色食品经济发展动力机制研究. 中国人口·资源与环境,2004,14(1):45-49(CSSCI刊源)
2.刘梅,易法海,刘明培. 我国生态农业发展的技术支撑体系研究. 农业技术经济,2002,(1):23-26 (CSSCI刊源)
3.刘梅,鲁德银,易法海. 对我国农业科技创新机制的探讨. 科技进步与对策,2003,20(7):47-49(CSSCI刊源)
4.刘梅,项朝阳,包玉泽. 循环经济模式下中小企业可持续发展的必由之路,工业技术经济,2007,26(4):12-14
5.刘梅,严奉宪. 我国绿色食品产业SWOT分析及发展策略.  华中农业大学学报(社会科学版),2008,(2):30-34、42
6.刘梅,暴瑞藏. 湖北省茶业之绿色营销. 统计与决策,2006,(11):98-99
7.刘梅. 基于博弈模型的绿色食品市场产消主体行为研究. 经济纵横,2005,(10)(上半月):44-48
8.刘梅,易法海. 绿色食品开发:21世纪中国农业可持续发展的产业支撑. 新疆农垦经济,2001,(3):29-30
9.刘梅. 试论中国绿色食品产业发展机制. 第8届全国青年管理科学与系统科学学术会议论文集,2005.5:河海大学出版社:829-836
10.刘梅,李曦,张俊飚.畜牧业循环经济产业链构建研究,中国软科学,2007增刊
11.刘梅,邓隽. 生态环境建设:西部大开发的切入点. 农村经济,2000,(9):7-8
12.刘梅,雷海章. DM:21世纪最具发展潜力的营销方式. 商业研究,2000,(10):80-81
13.刘梅,李立新,雷海章. 进一步发展农产品批发市场的对策选择. 江西农业经济,2001,(1):41、44

科研成果

1.国家自然科学基金青年科学基金项目:基于消费者风险认知的食品安全风险沟通作用机理及策略研究(71603095),主持, 2017.1-2019.12
2.华中农业大学自主创新基金项目:消费者感知风险与信任视角下的食品安全风险沟通策略(2662016PY079),主持,2016.1-2019.12
3.华中农业大学自主创新基金项目:绿色食品质量信号传递与消费者感知风险互动机理研究(2010RW006),主持, 2011.1-2012.12
4.湖北省教育厅2007年度人文社会科学研究项目:消费者感知风险及风险减低行为的实证研究——以绿色食品为例(2007d139),主持,2007.1-2008.2
5.华中农业大学人才基金课题:绿色食品产业发展研究(52204-03035),主持,已结题,2003-2005
6.华中农业大学科技创新基金课题:绿色食品产业运行机制研究(52204-03077),主持, 2003-2004
7.国家自然科学基金项目:基于社区农业灾害韧性的农户适应行为研究——以江汉平原为例(71874065),主要参加人,2019-2022
8.国家自然科学基金项目:劳动力成本上升对农业生产的影响机理(71473100),主要参加人,2015-2018
9.国家自然科学基金项目:基于农村社区资本利用的农业减灾公共品供给研究(71373098),主要参加人, 2014-2017
10.国家自然科学基金项目:基于农户需求与响应行为识别的农业减灾体系研究(70873048),主要参加人, 2010-2012
11.国家社会科学基金项目:我国蔬菜产业链利益分配机制研究(12CJY058),主要参加人, 2012-2015

个人荣誉

1.指导华中农业大学大学生2006年科技创新基金项目(SRF)3项,其中1项题为“绿色食品购买决策中的感知风险实证研究”,其研究成果荣获2007年度湖北省“挑战杯”大学生课外学术科技作品比赛三等奖(受奖人:赵进平、吕彦氛等),本人因此荣获华中农业大学大学生课外学术科技作品优秀指导教师
2.指导的2012届毕业生段雄之论文《团队成员异质性对团队绩效的影响实证研究》获2012年度省优秀学士学位论文
3.荣获华中农业大学第九届青年教师讲课竞赛优胜奖
4.2008年度教学质量优秀三等奖