运动心理学，运动与健康促进

学习和工作简历：
1998.09—2002.06  华中师范大学体育学院 体育教育专业，教育学学士
2002.09—2005.06  华中师范大学体育学院 体育教育专业，教育学硕士
2005.09—2008.06  北京体育大学 运动人体科学专业，教育学博士
2009.06—2011.07  华东师范大学博士后流动站，博士后
中国体育科学学会会员、中国心理学会会员、中国心理学会康复心理学专业委员会委员、湖北省体育科学学会运动心理学分会委员

[1]邱芬，张晓强. 青少年运动员友谊质量对网络成瘾的影响：孤独感和运动心理疲劳的链式中介作用，武汉体育学院学报，2019，53（7）：94-100.

主持课题：
[1] 我国城市职业人群深度休闲体育行为促进研究。2019年教育部人文社会科学青年基金项目（项目批准号19YJ890033），课题负责人。
[2] 基于GT9X 测量的大学生身体活动评价与指南制定的实证研究。武汉理工大学自主创新研究基金项目（项目编号2019VI 012），课题负责人。
[3] 深度休闲视角下城市居民体育行为促进与获得感提升研究。湖北休闲体育发展研究中心2020年度开放基金课题重点项目（项目编号2020Z003），课题负责人。
[4] 大学体育课程学生获得感的生成机制、影响因素及提升路径研究，武汉理工大学2020年教学研究课题。
[5] 大学生体育活动的风险认知对运动损伤、锻炼行为的影响及风险防范。湖北省教育科学“十二五”规划2014年度重点课题，课题负责人。
[6] 大学生体育活动的风险认知、管理及其对锻炼行为的影响。武汉理工大学自主创新研究基金, 课题负责人。
[7] 普通高校体育教师胜任特征模型建构及测评研究。湖北省教育科学“十一五”规划2009年度课题，课题负责人。
[8] 运动－心理疗法对大学生心理健康的干预模式及实证研究。武汉理工大学自主创新研究基金，课题负责人。
参与课题：
[1] 智媒时代中国武术传播精准推荐研究，2020年度国家社会科学基金项目，参与，排名第三。
[2] 基于受众交换的中国武术海外传播应用框架研究，教育部人文社会科学一般项目，参与，排名第三。
[3] 我国竞技体育后备人才培养可持续发展运行机制研究，国家社会科学基金青年项目，参与，排名第二。
[4] 基于健康管理的城镇居民终身运动关键环节研究，国家体育总局重点研究领域攻关课题，参与，排名第四。
[5]运动对青少年心理健康干预效果的研究，国家社会科学基金“十一五”规划2010年度教育学一般课题，参与。
[6] 中国竞技体育核心竞争力动态链管理体系研究，国家社会科学基金项目，参与，排名第四。

[1] 专著：《教练员胜任特征研究》，武汉：华中科技大学出版社， 2012.
[2] 专著：《高校体育教师胜任力研究》，武汉：武汉大学出版社， 2015.
[3] 教材：《体育组织行为学》，武汉：华中师范大学出版社，编写“态度”、“胜任特征”两章，2009 .
[4] 教材：《运动心理学》，杭州：浙江大学出版社，编写“运动员心理选材”一章， 2014 年 .
[5] 教材：《体育心理学》，重庆：重庆大学出版社，2018，副主编.
[6]  教材：《大学生体能训练进阶教程》，武汉：武汉大学出版社，2020，第二主编.

1.  第七届湖北省社会科学优秀成果奖三等奖；
2.  武汉理工大学体育部青年教师授课竞赛二等奖。