人格与社会性发展；教师发展

1.线索对谜语问题解决过程中元认知监测过程的影响.心理学探新，2013年第1期；
2.儿童心理虐待与忽视和孤独感的关系：自我意识的中介作用.中国特殊教育，2012年第12期；
3.研究生科研隐性知识的实证研究——基于六所高校的问卷调查.高教探索，2011年第6期；
4.大学生时间管理倾向与自我价值感、主观现状满意度的关系研究.煤炭高教.2011年第5期；
5.大学生家庭功能、孤独感和领悟社会支持的关系.中国健康心理学杂志.2011年第12期；

承担的科研项目：
1.受虐经历对儿童社会适应性发展的影响机制及干预策略研究，国家社会科学一般项目，2014；
2.高校青年教师教学能力的实证研究，国家教育科学规划重点项目，2013；
3.少数民族大学生双民族认同整合心理机制及其干预研究.国家民委民族问题研究，2013；

2010和2011年获湖北省优秀本科学位论文指导教师；