教师发展、外语教育、自主学习、二语习得

教育背景：
2003-2007  华中师范大学英语语言文学专业 本科；
2007-2009  华中师范大学课程与教学论专业 硕士研究生；
2009-2012  上海外国语大学英语语言文学专业 博士研究生；
2012.01-03 美国佐治亚州立大学访问；
 
工作经历：
2012-至今 华中科技大学外国语学院 教师；

1.Proactive Rumor Control in Online Networks. Journal of World Wide Web. 2018. 通讯作者。
2. 基于课堂教学的大学英语新手教师的身份建构研究,《外语与外语教学》2014年第6期，独著。
3. 中学英语课堂中学习者学习自主性培养的实证研究,《外语与外语教学》2012年第5期，独著。

1. 中国英语课堂小组互动口语语料库建设与应用研究，国家社科基金，参与，2014-2017。
2. 汉英同声传译语序差异处理能力及其发展研究，国家社科基金，参与，2015-2018。
3. 通用学术英语听说课程中LPBI教学模式的可行性研究，华中科技大学自主创新研究基金，主持，2014-2015。
3. 全球化视域下我国高校汉语国际教育培养模式研究，全国教育科学“十二五”规划课题，2014-2017。
4. 中介语语用能力发展的微变化研究，民用横向项目（技术服务），参与，2013-2015。

1. 《新大学英语视听说教程》（第三册）参编, 高等教育出版社，2018年。
2. 《新目标大学英语视听说教程》（第三册）参编，上海外语教育出版社，2016年；
3. 《新目标大学英语视听说教程》（第四册）参编，上海外语教育出版社，2016年；
4. 《新目标大学英语视听说教程》（第一册）参编，上海外语教育出版社，2015年；
5. 《新目标大学英语视听说教程》（第二册）参编，上海外语教育出版社，2015年

1. 2017年新时代背景下大学生外语自主学习能力培养探索与实践， 湖北省教学成果一等奖，团队成员；
2. 2016年新时代背景下大学生外语自主学习能力培养探索与实践，华中科技大学教学成果奖一等奖，团队成员；
3. 第四届“外教社杯”全国高校外语教学大赛（湖北赛区）综合组特等奖；
4. 第四届“外教社杯”全国高校外语教学大赛（全国总决赛）综合组优胜奖