中文名 | 夏桃珍 | 领域 | 语言学 |
性别 | 女 | 所在单位 | 华中科技大学 |
所在部门 | 外国语学院 | 专业职称 | 副教授 |
学历学位 | 硕士研究生 | 是否博导 |
英语教学、英语词汇学
学习经历:
1981-1986 华中理工大学外语系科技英语专业 本科;
2001-2003 华中科技大学中文系 硕士研究生;
2006,7 美国俄勒冈州Willamette University访学;
工作经历:
1986-至今 华中科技大学外国语学院 教师;
1. 2008,10 《高等工程教育研究》增刊,“外语教材编写研究综述”, 第一作者;p43-46;
2. 2003,12 《华中科技大学学报》社科版专辑3,“中国古典诗歌传统与法国象征主义之融合”,独著,p94-96;
3. 2003,3 《黄冈职业技术学院学报》,“内心成长主题的文本对比研究”,第二作者;
4. 2003,1 《国外外语教学》,“西敏斯特大学EFL课程特色及启示”,第二作者, p1-5;
5. 2002,12 《全球教育展望》,“改革与创新:持续发展的必由之路—英国西敏斯特大学发展历程及启示”,CSSCI, 第二作者, p12-14;
6. 2001 《华中科技大学学报》社科版专辑,“英语新词发展规律”,第一作者,p152-153;
7. 2000 《高等教育研究》增刊,“浅谈英语专业综合英语课程的教学”,第一作者, p48-49;
8. 2000,4 《国外外语教学》,“英语歌曲教学”,第二作者,p42-44;
9. Spring/Fall 1999 WORLDWIDE TEACHER(USA),How to Make Chinese Students “Open Up” ,第一作者;
10. 1998《华中理工大学学报》社会科学版增刊,“浅谈当代英语词汇的迅猛递增及原因”,第一作者。
1. 2008-2010湖北省教育科学“十一五”规划项目:英语专业听力教材建设与改革研究 ,主持人;
2. 2005-2008华中科技大学教改基金项目:外语专业基础阶段主干课程教材对比研究,主持人;
3. 2001教育部高教司项目:大学专业英语教材编写及教学研究,成员;
4. 2000-2002华中科技大学校内人文社会科学基金项目:当代英语最新词汇发展途径研究,主持人。
1.2010 《大学体验英语视听说教材》第4册,学生用书及教师用书,“十一五”国家规划教材,高等教育出版社,参编;
2. 2006 英美报刊选读 华中科技大学出版社,副主编;
3. 1997 英语四级考试应试综合训练,华中理工大学出版社,参编;
4. 1995 学生实用英语语法,华中理工大学出版社,参编。
1. 2010年获华中科技大学学科竞赛优秀指导教师奖;
2. 2008年华中科技大学学科竞赛优秀指导教师;
3. 2007年获中国模拟联合国大会最佳领队奖;
4. 2006年获华中科技大学年度优秀女教职工称号;
5. 2006 年获华中科技大学2005-2006年度教学质量优秀二等奖;
6. 2005 年获华中科技大学2003-2005年度优秀共产党员称号;
7. 2004 年获华中科技大学2003-2004年度教学质量优秀二等奖;
8. 1999 年获华中理工大学1998-1999年度教学质量优秀二等奖;
9. 1994 年获华中理工大学1993-1994年度教学质量优秀三等奖。