中文名 | 万娜 | 领域 | 文学 |
性别 | 女 | 所在单位 | 华中师范大学 |
所在部门 | 文学院 | 专业职称 | 副教授 |
学历学位 | 博士研究生 | 是否博导 |
文学理论,文学批评和马克思主义文学理论
教育背景:
2002年和2005年毕业于华中师范大学中文系,分获文学学士和文学硕士学位;
2009年毕业于北京大学中文系,获文学博士学位。
工作经历:
2011年于华中师范大学中国语言文学博士后流动站出站后留校任教至今;
社会兼职:
现为华中师范大学文艺学教学团队成员;
湖北文学理论与批评研究中心成员;
全国马列文艺论著研究会副秘书长。
于《文艺理论与批评》、《东疆学刊》、《高校理论战线》、《福建论坛》、《华中学术》等期刊上发表论文二十余篇;
1.《中国文学理论语境中的“意识形态”概念》,《华中学术》第2辑,华中师范大学出版社2010年版;
2.《从批评标准的变化看中国当代马克思主义文学批评》,《华中学术》第3辑,华中师范大学出版社2011年版;
3.《文学经验:文学本质界说中的逻辑起点》,《文艺理论与批评》2011年第3期;
4.《美学观点与史学观点——建构中国当代文学批评理论的指导原则》,《福建论坛》2011年第4期;
5.《意识形态建构性中的“审美”范畴与中国当代“文学”形象》,《华中学术》第6辑,华中师范大学出版社2012年;
6.《意识形态建设性视野中的“美学观点和史学观点”回归》,《华中学术》第7辑,华中师范大学2013年;
7.《中国当代文学理论中的“文化-历史”观与“史学观点”比较》,《华中学术》第10辑,华中师范大学出版社2014年版;
8.《回顾与反思:“美学观点和史学观点”与中国当代文学理论话语体系的建构》,《马克思主义与文化研究》,中国社会科学出版社2015年版;
1.2012年教研项目“高校师生关系的重塑与文艺学教学改革的拓展”获校级教学成果奖一等奖;
2.2013年教研项目“高校师生关系的重塑与文艺学教学改革的拓展”获湖北省教学成果奖一等奖;
3.2014年教研项目“高校师生关系的重塑与文艺学教学改革的拓展”获国家级教学成果奖二等奖;
1.参与合著《中国当代文学理论(1978-2008)》,北京大学出版社2008年版,撰写字数约计2万字;
2.参与合著《当代文学理论范畴导论》,北京大学出版社2011版,撰写字数约计5万字;
3.参与合著《西方文论关键词与当代中国》,中国社会科学出版社2015版,撰写字数约计5万字;
1.2012年教研项目“高校师生关系的重塑与文艺学教学改革的拓展”获校级教学成果奖一等奖;
2.2013年教研项目“高校师生关系的重塑与文艺学教学改革的拓展”获湖北省教学成果奖一等奖;
3.2014年教研项目“高校师生关系的重塑与文艺学教学改革的拓展”获国家级教学成果奖二等奖;