学前教师教育、儿童艺术教育、儿童社会性发展

学术经历：
2004年毕业于湖南师范大学学前教育系，获教育学学士学位；
2007年毕业于南京师范大学学前教育系，研究方向为儿童社会性发展，获教育学硕士学位；
2012年6月，毕业于南京师范大学学前教育系，研究方向为儿童艺术教育，获教育学博士学位；

工作经历：
2007年毕业后，于湖北师范学院教育科学学院任教；
2012年至今，于华中师范大学教育学院担任学前教育学专任教师；
2016年12月至2017年12月，在美国孟菲斯大学教育学院访学一年；

多次参加国家级及国际级的学术会议并报告论文等。

主持并参与多项科研项目，如教育部人文社会科学研究青年基金项目“中美3-6岁幼儿‘家’概念发展的跨文化比较研究”（批准号：17YJCZH175），湖北省社科基金一般项目“改革开放以来中国学前儿童艺术教育变革研究”。

主编、参编著作多部，如《学前儿童美术教育》《儿童艺术与教育》《幼儿学习与教育心理学》。