跨文化传播，新媒体内容生产与传播，环境传播

1）How can we communicate interculturally? Response and reflection from global communication scholars on the COVID-19 epidemic. China Media Research, 2020, 16(3): 91-121.
2）国际社交媒体平台中国文化跨文化传播的分析与反思——以YouTube李子柒的视频评论为例，《新闻与写作》，2020年3月。
3）One Belt, competing metaphors: The struggle over strategic narrative in English-language news media. International Journal of Communication, 2018(12):4248-4268.
4）《海外英文媒体对“一带一路”倡议的隐喻建构：基于语料库的跨文化比较研究》，《现代传播》，2018年6月。
5）《新闻教育的个性与共性》，《华中传播研究（第四辑）》， 2017年6月。
6）The Chinese writer as empty signifier: A corpus-based analysis of the English-language reporting of the 2012 Nobel Prize in Literature. Chinese Journal of Communication. 2015, 8(3): 289-305.
7）《熟悉的陌生人：美国新闻媒体中被他者化的中国作家莫言》，《国际新闻界》，2015年4月。
8）《建构和传播具有对话性的中国形象：评析《中国面临的挑战》纪录片》，《当代传播》，2015年4月。
9）The emerging practices of Chinese web journalism during the Beijing Olympics: A textual comparison with Western news sites. Pacific Journalism Review, 2013, 19(1): 221-243.
10）《2011年跨文化传播事件评析》，《中国媒体发展研究报告（2012年媒体卷）》，2013年6月。

1．国家社科基金一般项目《日常生活视域下中国文化形象的建构与对外传播研究》（项目编号：20BXW009）
2. 华中师范大学中央高校基本科研业务费项目《新媒体语境下中国的环境传播策略与路径研究》（项目编号：CCNU17A06008）

1. 学术专著：The Chinese Approach to Web Journalism: A Comparative Analysis. VDM-Verlag Publisher, 2011.
2. 学术编著：《新媒体与社会变革》，中国传媒大学出版社，2017年。

1.2020年全国大学生网络文化节短视频作品三等奖指导老师。
2.2019年湖北大学生新闻传播教育创新实践技能竞赛媒体融合类三等奖指导老师。
3.2019年湖北大学生新闻传播教育创新实践技能竞赛新闻采编类一等奖、三等奖指导老师。
4.2018年湖北大学生新闻传播教育创新实践技能竞赛学术论文类三等奖指导老师。
5.2017年湖北大学生新闻传播教育创新实践技能竞赛新闻采编类二等奖指导老师。