中文名 | 孟凡 | 领域 | 管理学 |
性别 | 女 | 所在单位 | 华中师范大学 |
所在部门 | 公共管理学院 | 专业职称 | 副教授 |
学历学位 | 博士研究生 | 是否博导 |
教育管理学、教育质量管理
工作经历:
2014年7月至今:华中师范大学公共管理学院副教授
2010年7月至2014年6月:华中师范大学公共管理学院讲师
2005年7月至今:湖北省普通话测试员
1.《教育信息场域下高校学生评教指标的发展趋向》,《教育研究与实验》2016年第3期
2.《教育技术的迷思与实践图景》,《教海扬波——华中师范大学青年教师教学行思录》,华中师范大学出版社2016年版
3.《台湾与大陆高校学生评教的分殊及其经验借鉴》,《教育研究与实验》2014年第2期
4.《影响我国大学生评教结果的因素研究——基于H大学的调查》,《教育发展研究》2014年第3期
5.《论大学学生评教制度的合法性依据》,《华中师范大学学报(人文社会科学版)》2013年第3期,《中国社会科学文摘》2013年第8期全文转载
6.《论高校思想政治理论课学生评教体系特点及改革进路》,《湖北社会科学》2014年第3期
7.《试析大学学生评教制度的实质》,《江苏高教》2013年第3期
8.《学科情结与超越情怀》,《高等教育研究》2010年第5期
9.《从学科属性看中国高等教育管理学学科建设的契机》,《江苏高教》2010年第1期
10.《从985、211工程看我国建设世界一流大学的几对矛盾》,《黑龙江高教研究》2010年第1期
11.《我国民办高等教育发展的特殊性分析》,《中国高等教育》2009年第2期
12.《以学生为本的高校教学质量评估体系及其构建》,《大学研究与评价》2009年第2期
13.《民办本科院校办学水平评估的导向及内容》,《教育发展研究》2008年第12期
14.《“走出象牙塔”是中国大学的选择吗?》,《江苏高教》2008年第4期,《中国高等教育》2008年第15/16期以《大学“象牙塔”精神不该简单否定》为题进行了论点转载
15.《论学生评教及高等学校教学质量保障体系的改善》,《高等教育研究》,2007(11).
1. 全国教育科学规划2012年度国家青年课题“利益相关者视角下的我国大学学生评教制度研究”
2.中组部、中国科协等11部委联合组织的部级课题“老科学家学术成长资料采集工程项目”
3.华中师范大学教研项目“华中师范大学信息化环境下《管理沟通》课堂教学案例研究”
1.华中师范大学第一届教学创新奖二等奖(2015)
2.华中师范大学第九届教学竞赛三等奖(2013)
3.华中科技大学教科院第二届学术年会“优秀论文”一等奖(2007)
4.华中师范大学优秀学位论文指导老师(2022)