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女,1964年出生。教授,管理学博士,图书馆学硕士生导师,情报学博士生导师。
中文名 吴建华 领域 图书馆、情报与文献学
性别 所在单位 华中师范大学
所在部门 信息管理学院 专业职称 教授
学历学位 博士研究生 是否博导
研究方向

阅读行为与阅读服务、素养与信息素养、信息素质教育游戏

人物简介

教育背景:
1.2004年至2008年,武汉大学,信息资源管理,博士
2.1986年至1989年,华中师范大学,物理系,无线电物理与无线电电子学,硕士
3.1982年至1986年,华中师范大学,物理系,物理教育,本科

工作经历:
1.2010-01月至今,华中师范大学信息管理学院,教授
2.1989-06月至2010-01月,华中师范大学图书馆,助理馆员、馆员、副研究馆员、研究馆员
3.2002-09月至2003-09月,英国拉夫堡大学信息科学系,访问学者

代表性论文

1.吴建华,刘雪梅.学界业界密切合作的加拿大阅读服务专业人才培养.图书馆论坛,2020(10).
2.周玉琴,吴建华.我国阅读服务专业人才供需矛盾与破解之策.图书馆论坛,2020(5).
3.靳艺文,吴建华.情境认知视角下的游戏阅读初探.图书与情报,2020(3)
4.吴建华,李雪,靳艺文.个体从业人员阅读需求与基层图书馆阅读服务体系建设.图书情报工作,2019(24).
5.吴建华,丁复珍,靳艺文,李梅娟.运用双通道理论设计信息素质教育游戏——以«跟我学做文章»为例.大学图书馆学报,2019(6).
6.吴建华,周玉琴.美国阅读服务专业人才培养的经验与启示.图书情报知识,2019(5).
7.吴建华,李雪,何秀玲.国际国内阅读研究知识图谱分析.情报科学,2018(2).
8.吴建华,高靓颖,李雪.国际图书情报领域阅读研究文献内容分析. 图书馆论坛,2018(5).
9.Wu Jianhua, Wang Jiaojiao, Li Meijuan. Design and Implementation of the Website of Information Literacy Training[C].//Proceedings -IEEE 18th International Conference on Advanced Learning Technologies (ICALT2018) . Bombay,2018. (Ei accession number: 20183605769619, DOI:10.1109/ICALT.2018.00036).
10.王姣姣,吴建华,李静霞.信息素养教育游戏网站内部迷你百科的设计.高校图书馆工作,2018(5).
11.Wu Jianhua, Liu Shuang, Li Xue. Position Library and Information Science in the Field of Reading Research[C].//Proceedings of the 16th International Conference on Scientometrics and Informetrics (ISSI2017) . Wuhan,2017. (Ei accession number: 20174904506849).
12.吴建华,王静宇.故事驱动的信息素质教育游戏研究.图书馆论坛,2017(1).(人大复印报刊资料《图书馆学情报学》2017年第4期全文转载)
13.吴建华,徐越颖.流体验视角的信息素质教育游戏整合地图设计.图书馆论坛,2017(1).
14.肖涵,吴建华.大型网络游戏活动中的学习行为研究——以《九阴真经》为例.图书馆论坛,2017(1).
15.吴建华.华中师范大学图书馆自动化系统发展历程:1988-2009.图书馆论坛,2016(7).
16.吴建华,班丽娜,李雪.信息素质教育游戏中的学习迁移初探.图书情报知识,2016(6).
17.吴建华.信息素质教育游戏研究专题 序.图书情报工作, 2015,59(17).
18.吴建华,陈雅楠,Harrison H.Yang,张斯婷.面向问题解决的信息素质教育游戏设计.图书情报工作, 2015,59(17).(人大复印报刊资料《图书馆学情报学》2016年第2期全文转载)
19.杨丹,吴建华,何秀玲,李雪.信息素质教育游戏的教育性与游戏性融合模型.图书情报工作, 2015,59(17).
20.罗丁,吴建华,张铮.信息素质教育游戏挑战-技能平衡策略.图书情报工作, 2015,59(17).
21.Wu Jianhua, Chen Yanan, Ma Xiangtao. Balance between education and game-play — A case study of design and optimization of the mini-game book classification. Chinese Journal of Library and Information Science, 2015,8(1).
22.Wu Jianhua, Yang Dan. A Visualization Analysis on the Research Fronts and Knowledge Base of Educational Games. Technology for Education and Learning, 2015,3. (DOI: 10.2316/Journal.209.2015.3.209-0039)
23.Wu Jianhua, Li Xue, He Xiuling. The Development of Story and Learning Driven by Assessment in Information Literacy Education Game Wisdom Town [C]// Proceedings of the Fourth International Conference of Educational Innovation through Technology (EITT2015). Wuhan, 2015:68-71.(Ei)
24.Wu Jianhua, Xu Yueying. A Model for the Combination of Game Activities and Learning Activities in Educational Game [C]//Proceedings of the 23rd International Conference on Computers in Education(ICCE2015). Hangzhou, 2015:533-535 .
25.吴建华,马祥涛,陈雅楠.信息素质教育游戏中的学习支架研究.图书情报工作, 2014(23).
 

科研成果

1.主持华中师范大学中央高校基本科研业务费“自由探索”项目“新媒体环境下国民阅读能力发展与基层图书馆阅读服务体系构建研究”(CCNU19A06053),在研。
2.主持国家社科基金一般项目“信息素质教育网络游戏模型与实证研究”(13BTQ024),已结项。
3.主持教育部人文社科基金项目“基于网络游戏的大学生信息素质教育研究”(12YJAZH155),已结项。

主要著作

1.吴建华著.数字图书馆评价方法[M],科学出版社,2009
2.吴建华主编.信息素养修炼教程[M],科学出版社,2020