英美现当代文学、比较文学、族裔文学、叙事学、大学英语教学

研究方向：
主要研究英美现当代文学、比较文学、族裔文学、叙事学、大学英语教学，主要讲授大学英语。

近年来以第一作者身份公开发表学术论文20多篇，译文10多篇。其中 AHCI、CSSCI检索论文8篇，人大复印资料全文复印1篇，EI检索论文一篇。中文及社科核心论文13篇，承担湖北省科教研项目5项，中央高校基本科研专项基金项目1项，作为重要成员参加国家、教育部科教研项目2项。作为第一申报人获2009年湖北省政府教学成果奖三等奖，及2009年省高等教育学会教学成果奖一等奖
A. 科研论文：（2005年以来以第一作者身份发表的部分论文）
1.生命和谐之歌：《裂缝》的生态女性主义思想读解 《外语教学》（外语类核心CSSCI）2013年5期 第一作者
2.《又来了，爱情》：一个女性对男性中心社会的生态伦理思考《贵州师范大学学报》（CSSCI ） 2011年2期，独撰。
3.追寻生命和谐的精神家园，《外语教学》（外语类核心CSSCI ）2012年1期   第一作者
4.生态女权主义批评论对《简•爱》的重新读解
《外国文学研究》（重点核心AHCI & CSSCI） 2008年1期   独撰
5.《简·爱》的生态女权主义思想，《延安大学学报》（ CSSCI ） 2008年2期     第一作者
6.男权、女性、自然——《简·爱》中的生态女权主义思想解读，《天津外国语学院学报》2008年3期，独撰。
7.在绝望中寻求解放--对“我”和蘩漪的女性解读，《齐齐哈尔大学学报》2007年3期，独撰。
8.背负着传统的反叛--从《简•爱》的“叙述声音”说开去  ，《延安大学学报》（CSSCI ） 2007年7期   第一作者
9.《简·爱》的双层文本读解，《外语研究》（外语类核心CSSCI ）2006年1期  独撰。
10.汲取与改造《简爱》与哥特小说艺术，《民族论坛》（中文核心）2006年12期 ，独撰。
11.表面的安琪儿与拖着癫狂影子的“疯女人”，《名作欣赏》（中文核心）2005年12期， 独撰。
12.Thinking on the College English Curriculum (2004) and the multimedia-aided teaching in College English  High Performance Structures and Materials Engineering 2011    (EI检索)  第一作者
13.大学英语精读教学中融入写作训练的探索，《民族论坛》（中文核心）2007年6期独撰

1.多丽丝·莱辛的生态伦理思想研究，中央高校基本科研专项基金项目（2011年），负责人；2.叙事形式政治潜素与意义及其生成模式研究，国家社科基金课题（2010年），重要成员；
3.二十世纪欧美经典小说的生态文学批评研究，湖北省教育厅人文社科课题（2009年），负责人；
4.英美现当代女权主义文学作品研究，湖北省教育厅人文社科课题（2007年），负责人；
5.基于网络资源的大学英语新课程体系的构建与实践，省教育厅重点教研课题（2009年），负责人；
6.大学英语基础性课程与选修课相结合的新课程体系的探索，省教育厅教研课题（2007年），负责人；
7.网络技术资源下的大学英语新课程体系的构建与实践，省“十一五”规划课题（2009年）， 负责人。

英语经典诵读文（大学下卷），辽宁师范大学出版社（2007），副主编。

1）小学英语课堂“小组合作学习+多媒体”教学模式的理论研究与实践，湖北省政府教学成果奖三等奖（2009年）负责人。
2）大学英语新课程体系的构建与实践湖北省高等教育学会教学成果奖一等奖（2009年） ，负责人。