学习科学、教师培训、信息化教学改革

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12.Chai, C. S., Ng, E. M. W., Li, W., Hong, H.-Y., & Koh, J. H. L. (2013). Validating modelling technological pedagogical content knowledge framewk among Asian preservice teachers . Australasian Journal of Educational Technology. 29(1), 41-53. （SSCI检索）
 

1.教育部人文社会科学研究青年基金项目“信息技术支持下的职前教师实践性知识发展调查研究”课题编号：10YJCZH0742011.1-2013.12，课题负责人；
2.华中师范大学中央高校基本科研业务费项目2010博士基金(课题批准号:2010033)“基于视频标识的教师实践性知识研究”2011.1-2012.12课题负责人；

1.《信息技术支持下的教师实践性知识调查》；
2.《多媒体学习十讲》；