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女,博士,教授。现为国际语用学协会会员、中国语用学协会会员、教育部人文社会科学研究项目评审专家。
中文名 杨文秀 领域 语言学
性别 所在单位 华中科技大学
所在部门 外国语学院 专业职称 教授
学历学位 博士研究生 是否博导
研究方向

语用学、双语词典学

人物简介

教育背景:
1985-1989 湖北大学英语语言文学专业 本科生;
1996-1999 湖北大学英语语言文学专业 硕士研究生;
2003.9-2004.9 英国University of Reading 访问学者;
2001.9-2004.9 南京大学英语语言文学专业 博士研究生;
2017.8-2018.2 美国University of Wisconsin-Madison 访问学者。

工作经历:
1989-2005 武汉理工大学外国语学院 助教、讲师、副教授;
2005至今 华中科技大学外国语学院 教授。

社会兼职:
曾为英国University of Reading与美国University of Wisconsin-Madison访问学者;
广东外语外贸大学外国语言学与应用语言学研究中心(教育部人文社科重点研究基地)兼职研究员;
现为国际语用学协会会员、中国语用学协会会员、教育部人文社会科学研究项目评审专家。

代表性论文

1.Journal on Education. Implicit Conflict Talk: An Introduction.2015. 3(1):82-92 (第一作者);
2.隐性冲突话语的发展模式新论,《上海理工大学学报》(社科版),2015(2):133-139(第一作者);
3.隐性冲突话语中的模糊限制语,《英语广场》(学术研究),2015(2):6-8 (第二作者);
4. 双关语研究述评,《外语教育》2015年刊,(第二作者);
5.《了不起的盖茨比》之姚氏译本评析,《外语教育》2014年刊,(第二作者);
6.论隐性冲突话语发展模式,《求索》 2013(12):153-155 (CSSCI)(第二作者);
7.揭开隐性冲突话语的“面纱”,《前沿》2013(19):24-28(独著);
8.隐性冲突话语的顺应性研究,《海外英语》 2013(19):259-262 (第二作者);
9.冲突话语研究述评,《外语教育》2013年刊:72-79 (第二作者);
10.中国古典诗词中的数量词英译策略研究 ,《外语教育》 2013年刊:147-152 (第二作者);
11.隐性冲突话语论析,《外国语文研究》2012(2):39-48 (独著);
12.隐性冲突话语的策略探析,《外语教育》2012年刊:136-145(第一作者);
13. 也论系统观照下的索绪尔语言理论,《外国语文研究》2011(1):14-25(第一作者);
14. Adjacency Pairs in Hills Like White Elephants, (Conference paper) The 12th International Conference of Pragmatics , 3-8, July, 2011, Manchester University;
15. 从会话结构理论看英语口语教材中的对话范例,《语用学研究》 2010:153-163,(独著);
16.论洪堡特与索绪尔的语言系统观,《广东外语外贸大学学报》2009(1):56-60 (第一作者);
17. 系统论观照下的二十一世纪西方语言学理论,《外语教育》2009年刊:1-6(独著);
18. 学习词典中的语用标记语,《外语研究》,2008(1):30-34(独著);
19.On Pragmatic Information in Learners’ Dictionaries, with Particular Reference to LDOCE4, International Journal of Lexicography, Oxford University Press. 2007(2):147-173 (SSCI, A&HCI)(独著);
20.学习词典中的礼貌原则,《解放军外国语学院学报》2007(5):32-36(独著)(CSSCI);
21.学习词典中的模糊限制语,《双语词典新论》2007年:76-79;(独著);
22. 英语学习词典中的语用信息研究述评,《外语学刊》2005(3):18-21(第一作者)(CSSCI);
23.语用意义与词典意义:差异与关联,《解放军外国语学院学报》2005(1):20-23 (第一作者)(CSSCI);
24.《新时代英汉大词典》中的语用信息,《辞书研究》2005(2)42-52 (独著);
25.《麦克米伦高阶英语学习词典》中的语用信息,《中国外语》2005(6):69-73(第一作者);
26. 学习词典中的言语行为理论,《武汉理工大学学报(社科版)》2005(2):244-248(第一作者);
27.词的习语性与双语学习词典编纂,《外语教育》2005年刊:200-204(独著);
28.Grammatical Information in the Definitions of Bilingual Learners’ Dictionaries, Journal of Translation Studies, The Chinese University of Hong Kong, 2004(9):63-75 (独著);
29.二十世纪英汉学习词典回眸,《外语研究》2003(3):45-49(独著);
30.语用学产生与发展的根源,《武汉理工大学学报(社科版)》2003(6):749-752(独著);
31.单词的习语性及其在外语教学中的应用,《交通高教研究》2003(5):71-73(独著);
32.拿什么"推荐"给中学生? 《光明日报》,2002年5月9日(独著);
33.语用能力·语言能力·交际能力,《外语与外语教学》,2002(3):5-8(独著)(CSSCI)。

科研成果

1. 985工程二期“科技进步与人文精神”国家哲学社会科学创新基地课题“科技发展与英、日、德的语言演变” 2008年;
2. 湖北省教育厅人文社科研究项目“系统论视角下的语言研究”2008年;
3. 湖北省教育厅人文社科研究项目“学习词典中的语用标记语研究”2006年;
4.华中科技大学人才引进基金项目“学习词典中的模糊限制语研究”2005年;
5.湖北省教育厅人文社科研究项目“英汉学习词典:语用信息网络的构建”2003年;
6.湖北省教育厅人文社科研究项目“学习词典中的言语行为理论研究”2004年。

主要著作

1.专著《英汉语中的隐性礼貌策略研究》,南京大学出版社,2018年(独著);
2.专著《英汉学习词典中的语用信息研究》,上海译文出版社,2005年 (2007年获武汉市第十次社科优秀成果奖)(独著);
3. 教材《新编基础英语教程》(第三册),武汉大学出版社,2016年(主编);
4. 教材《科技英语翻译读本》 本科生研究性学习系列教材之一,南京大学出版社,2012年(主编);
5. 词典《新时代英汉大词典》(国家“211工程”建设项目、“九五”国家重点图书出版规划项目及教育部“985工程”重点资助项目),商务印书馆,2004年 (参编);
6. 词典《简明实用英汉词典》,青岛出版社,2001年 (参编)。

个人荣誉

1. 2013年6月 华中科技大学第一届研究生知心导师(良师益友)奖;
2. 2011年度 华中科技大学考核优秀;
3. 2003年10月 南京大学第十二届笹川良一奖学金一等奖;
4. 1998-1999学年度 林维德堂优秀青年教师奖;
5. 1998年度 武汉交通科技大学考核优秀;
6. 1997-1998学年度 武汉交通科技大学教学优秀奖。