文化社会学、历史社会学、中日社会比较研究

教育背景：
1997年于吉林大学外国语学院日语系获学士学位；
2000年于北京外国语大学日本学研究中心社会专业获硕士学位；
2002-2006年于日本神户大学文化学研究科社会学专业获博士学位。

工作经历：
自2009年在武汉大学社会学系任教；
2009-2011年于武汉大学政治与公共管理学院完成博士后课题研究。

1. 刘畅，2019，《“打工诗人”的文学活动与社会适应》，《社会学研究》第6期。
2. 刘畅，2017，《个体苦难与社会政策》，《社会政策研究》第1期。
3. Chang Liu, 2017, A Case Study on the Formation of Cultural Capital: The Value Construction of “Creativity” in Chinese Modern Public Discourse. Chinese Sociological Dialogue. Vol.1(2).
4. 刘畅，2016，《研讨式教学中学生的课堂参与》，《武汉大学教育研究》第2辑。
5. 刘畅，2015，《创造性人生观与中日社会变动》，北京日本学研究中心编，《日本文化理解与日本学研究》，学苑出版社。
6. 刘畅，2013，《对稻毛诅风创造思想的考察——从个人主义到国家主义》（日文），《社会学杂志》第30号，日本神户大学。
7. 刘畅，2012，《梁漱溟的创造观与关于乡村建设运动的新视角》（日文），《日中社会学研究》第20号，日中社会学会。
8. 刘畅，2012，《民间文化创造活动中的能动性——关于湖北宜昌农民版画创作群体的考察》，《湖北社会科学》第12期。务印书馆，2004年11月。
9.刘畅，2012， 《梁漱溟的创造思想与中国社会团体组织的建立》，《求索》第4期。
10. 刘畅，2011， 《近代文化创造观念与知识分子——对胡适的考察》，《湖北社会科学》第10期。
11. 刘畅，2011，《创造观念的引入与中国近代社会变动——对梁启超的考察》，《天府新论》第6期。
12. 刘畅，2011，《陶行知的创造力概念与近代社会结构变动》，《中南大学学报（社会科学版）》第6期。
13. 刘畅，2010，《提高我国创造能力须增强个体内在动力》，《人民日报》理论版11月16日。
14. 刘畅，2010，《传统处世哲学中的自我实现与创新的意义》，《合肥工业大学学报（社会科学版）》第6期。
15. 刘畅，2005，《对明治时期神户地区历史文本中关于中国人记述的考察》（日文），《社会学杂志》第22号，日本神户大学。
16. 刘畅，2004，《日本城市社区与在日中国人——民族国家归属意识与社区的构成原理》（日文），《社会学杂志》第21号，日本神户大学。

1．国家社科基金项目，“关于农民、农民工文学活动的社会学研究”，独立承担，2012.6-2016.12。
2．日本住友财团亚洲地区日本研究资助计划项目，“关于日本创造观念的社会学研究”，独立承担，2011.3-2012.6，已结项。
3．中国博士后科学基金资助项目，“关于创造观念的社会学研究”，独立承担，2010.6-2011.8，已结项。
4．武汉大学国际高水平期刊论文培育项目，“现代中国社会的文化与公共性”，独立承担，2012.6-2014.12。
5．武汉大学自主科研项目，“当代中国社会的文化与公共性”，独立承担，2012.7-2014.12。

刘畅，2019，《诗歌为道——关于“打工诗人”的社会学研究》，社会科学文献出版社。
富永健一，2004，《日本的现代化与社会变迁》，李国庆、刘畅译，商务印书馆。
刘畅，2009，《神户与华侨——国家政治下关系模式的变迁》（日文），日本雄松堂出版社。