美国现代主义文学、圣经文学、文学理论与批评

教育背景：
1.1994年9月 —1999年7月，武汉大学外国语言文学学院英语专业，文学学士学位；
2.2005年9月 —2007年7月，武汉大学外国语言文学学院英语语言文学专业，文学硕士学位；
3.2008年9月 —2011年12月，西南大学外国语学院英语语言文学专业，文学博士学位；
4.2012年5月 —2014年5月，武汉大学外国语言文学学院，外国语言文学博士后；

工作经历：
2014年5月 — 至今，人才引进留校 就职于武汉大学外国语言文学学院英文系。

1. 在高校外语教学中提升学生思辨能力，《中国高等教育》，2020（18）。
2. 空间视域中黑人女性的身份建构，《外语教学》，2020（2）。
3. 话语创新在高校外语教学中的应用，《中国高等教育》，2019（19）。
4. 绅士文化语境中“捣蛋鬼”的身体嬗变，《外语教学》，2018（2）。
5. 论大学教育管理的文化转向，《教育理论与实践》，2018（24）。
6. 神圣与世俗：《金苹果》中的身体隐喻，《国外文学》，2016（2）。
7. 淑女文化语境中身体的隐喻，《外国文学》，2015（1）。
8. 高校英语专业教学模式创新的路径探析，《文学教育》，2014（4）。
9. “月亮湖”中身体表达的文化审美，《外国文学研究》，2014（2）。
10. “少女”身体意象的文化言说，《国外文学》，2014（2）。
11. 视觉盛宴中的文化记忆之舟，《中国诗歌》，2011（3）。
12. 《圣经》文学中身体的叙事纬语，《外国文学研究》，2010（5）。
13. 小说诸要素审美价值的嬗变，《武汉理工大学学报》（社科版），2010（3）。
14. 人物塑造之维小说翻译的得与失，《湖北社会科学》，2009（12）。
15．《生命的和谐》评析，《理论月刊》，2009（7）。
16. 修辞向度小说之翻译，《理论月刊》，2009（2）。
17. 现代主义与浪漫主义完美结合的典范——《呼啸山庄》艺术魅力再探，《理论月刊》，2006（9）。
18. 忠实与美——翻译标准与原则在具体操作中必须确定的参数，《翻译与文化》，2006（7）。
19. 女性主义批评视角中小说《爱与眩晕》之剖析，《湖北社会科学》，2006（4）。
20. 解读《喧哗与骚动》—— 浅议福克纳的妇女观，《湖北成人教育学院学报》，2003（3）。
21. 连结与隔阂 —— E.M.福斯特作品《印度之行》赏析，《理论月刊》，2002（2）。
22. 寻求灵与肉的和谐统一 —— D.H.劳伦斯作品《虹》评析，《学海》，2002（1）。
23. 理想之梦的幻灭——《了不起的盖茨比》浅析，《江汉论坛》，2001（3）。

1.2016年：国家社科基金年度项目（项目编号：16BWW044 20万）；
2.2016年：武汉大学自主科研项目（人文社科）（项目编号：102－413000002 3万）；
3.2014年：教育部人文社会科学研究青年项目（项目编号：14YJC752034 8万）；
4.2013年：中国博士后科学基金资助项目（项目编号：2013M542044 5万）；
5.2013年：湖北省社会科学基金项目（项目编号：2013197 4万）；
6.2010年：西南大学研究生科技创新基金项目（项目编号：Ky201008 2万）

独著：《尤多拉·韦尔蒂身体诗学研究》，中国社会科学出版社，2019年版。
参著：翻译硕士专业学位（MTI)笔译方向必修课教材《高级文学翻译》，外语教学与研究出版社，2009年版。

1.2009年：获西南大学2008-2009年度优秀博士研究生；
2.2009年：获西南大学2008-2009年度博士生一等奖学金；
3.2010年：获西南大学2009-2010年度优秀博士研究生；
4.2010年：获西南大学2009-2010年度博士生一等奖学金；
5.2011年：获西南大学2011届优秀博士毕业生；
6.2011年：获西南大学2011年度研究生优秀科研成果奖；
7.2014年：获武汉大学外语学院优秀本科生导师荣誉称号；
8.2014年：获武汉大学教学论文成果奖三等奖；
9.2016年：获武汉大学外国语言文学学院优秀党员；
10.2017年：获武汉大学第14届人文社会科学研究优秀成果奖二等奖；