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女,教授、硕导,学院学术委员会主任、校学术委员会委员、跨文化语言教育研究中心主任、英语专业负责人。
中文名 汪燕华 领域 语言学
性别 所在单位 湖北第二师范学院
所在部门 外国语学院 专业职称 教授
学历学位 博士研究生 是否博导
人物简介

教育背景:
2012年9月毕业于厦门大学外文学院,获英语语言文学博士学位。
2014.9获国家留学基金委资助前往荷兰阿姆斯特丹大学访问学习12个月,2018年7月至9月在新西兰南方理工学院研修学习。

社会兼职:
1. 湖北省翻译协会常务理事、中国功能语言学协会理事
2. 湖北人社厅事业编制评审专家、武汉市中小学正高级职称评审专家
3. 汉江师范学院特聘教授
4. 中国地质大学、武汉工程大学翻译硕士导师

代表性论文

科研论文:
1. 多模态话语中语类和图类的配置,外语与外语教学,独撰,ISSN 1004-6038/CN21-1060/H,2011(03),CSSCI核心期刊
2. 多模态话语分析的符号学理据,外语学刊,独撰,ISSN 1000-0100/CN23-1071/H,2010(06),CSSCI核心期刊
3. 多模态话语分析的图文关系,外国语文,独撰,ISSN 1674-6414/CN50-1197/H,2010(05),核心期刊
4. 英语进行体的评价功能,西安外国语大学学报,独撰,ISSN 1673-9876/CN61-1457/H,2010.(03),核心期刊
5. 债券海报的多模态话语分析,湖北美术学院学报,独撰,ISSN 1009-4016/CN42-1441/J,2013(03)
6. 图文关系及图像元功能在多模态话语类型中的体现,湖北美术学院学报,独撰,ISSN 1009-4016/CN42-1441/J,2016(01)
7. 博客语篇中的评价策略与读者反应研究,黄冈师范学院学报,独撰,ISSN 1003-8978/CN42-1275/G4,2016.02

教研论文:
1. 高级英语教学中学生思辨能力的评价,湖北经济学院学报,ISSN 2095-8862/CN42-1855/C,2016.04
2. 论以学生思辨能力培养为主导的高级英语教学,湖北第二师范学院学报,独撰,ISSN 1674-344X/CN42-1782/C,2016.01
3. TED演讲导入与英语专业学生思辨能力培养,湖北第二师范学院学报,独撰,ISSN 1674-344X/CN42-1782/C,2015.12

科研成果

1. 2014 年 9 月获批国家留学基金委访问项目,前往荷兰阿姆斯特丹大学媒体研究学院访问研究 12 个月
2. 主持完成湖北省社科基金项目“习近平谈治国理政政治话语 翻译研究”(课题编号:2018204),省社科联,2018.12
3. 主持完成全国高校外语教学科研项目“教材语篇中学科知识的多模态建构研究”(课题编号:20170028A),上海外语教育出版社, 2017-2020
4. 主持完成湖北省教研项目“外语专业学生思辨能力培养研究”(课题编号:2013390),省教育厅, 2013-2016
5. 主持湖北省教研项目“信息化时代运用移动终端开展外语教学的课程模式研究”(课题编号:2016418),省教育厅,2017-
6. 主持完成湖北教育厅人文社科重点项目“多模态语篇中语类和图类的配置研究”(课题编号:114D076),2016.5
7. 主持全国高校外语教学研究项目“课堂讨论环节对英语师范生能力培养的有效性研究”(课题编号:2020HB0039)上海外语教育出版社,2020
8. 参与完成2011年国家社科基金项目“古诗英译中西翻译流派比较研究”(课题编号:11BYY016),排二

主要著作

1. 语类的多模态分析(英),厦门大学出版社,独著,ISBN 978-7-5615-5048-9,2014.05

个人荣誉

人才培养:
1. 2016年-2020年连续5年获教学评价优秀,教授学生多人考取北京外国语大学、上海外国语大学、香港中文大学等国内外知名大学研究生
2. 2020国家级创新创业项目“后疫情时代初中英语在线课堂教学研究”(项目编号:202014099020)指导教师
3. 2020省级创新创业项目“高校校园路名翻译现状调查与解决方案研究——以湖北第二师范学院校园路名翻译为例”(项目编号:202014099020)指导教师
4. 2019全国大学英语竞赛一等奖指导教师
5. 2018 国家级创新创业项目“中国菜名与美食文化译介”(项目编号:201914099015)指导教师
6. 2014.11 获省级优秀学士学位论文指导教师
7. 2013.11 获省级优秀学士学位论文指导教师
8. 湖北省级优秀英语教学团队骨干成员
9. 湖北省级英语学习示范中心骨干成员
10. 省级精品课程《高级英语》主讲教师