教育原理、课程教学论

工作经历：
2015年起作为武汉市义务教育委托管理改革专家先后走进江夏、青山、江岸等多所学校，指导学校改革。

先后在各类期刊发表论文16篇，其中包括《综合实践活动目标设计与具体化的理念与策略》（教育发展研究，2003，11），《基于学校改进的 U- S 合作及其实现》（教学与管理，2019,6

主持与参与课题10项。

参与编写著作8部，其中包括《教师教育综合素质教程》（华中科技大学出版社，2016,9），《综合实践活动课程的实施》（高等教育出版社（2003，7）

获得国家级、省级等各项奖励15项，自2011年起指导学生参加湖北省高校师范生教学技能获得二等奖三次，三等奖两次。