院校研究、教育心理学、学生发展理论

学术兼职：
中国高等教育学会院校研究分会常务理事。
中国教育发展战略学会教育法制专业委员会常务理事。

2018年
1.侯志军,曾相莲,左东洋,何文军.专业选择对大学新生适应的影响[J].中国地质教育,2018,27(01):17-24.
2017年

侯志军,曾相莲,朱誉雅,王正元.基于知识共享的导师有效指导研究[J].复旦教育论坛,2017,15(01):47-53.

2. 侯志军,朱誉雅,黄婉莹.治理背景下的高校决策与院校研究[J].黑龙江高教研究,2017(01):54-57.

3. 侯志军,黄婉莹,左东洋,曾相莲.就读期望与科研投入对研究生创新能力的影响[J].煤炭高等教育,2017,35(06):81-8

4. 黄少成,张建和,侯志军.“控制总量”要求下高校党建工作的理论逻辑与实践进路[J].湖北社会科学,2017(12):187-192.

2016年：
1. 侯志军、何文军、王正元.导师指导风格对研究生知识共享及创新的影响研究[J].学位与研究生教育,2016,02:62-67.
2. 侯志军. 院校研究必须扎根中国高校实践[J].徐州工程学院学报,2016,05:100-103.

2015年：
1. 侯志军、朱誉雅、黄婉莹.MOOC背景下“基础”课教学改革的挑战与机遇[A]. 高校学生事务管理模式创新[M].中国地质大学出版社. 2015,10：163-167.

2014年：
1. 侯志军. 学习范式下高校学生事务管理的转型变革[J]. 江苏高教. 2014,(03).
2. 侯志军、王正元、朱誉雅. 研究生学术创新中的知识共享研究[J]. 学位与研究生教育. 2014,(03).
3. 侯志军、耿加加、窦亚飞、朱誉雅. 中美高校年度报告比较分析及启示[J]. 现代教育管理. 2014,(05).
4. 侯志军、姚佳、王正元. 大学生亲社会倾向与志愿动机的关系研究[J]. 当代青年研究. 2014,(02).

2013年：
1. 侯志军、窦亚飞、耿加加. 环境科学、生态学学科评估国际比较[J]. 高教发展与评估.2013,(06).
2. 侯志军. 问题与思考：行业特色高校的哲学社会科学发展[J]. 大学（学术版）. 2013,(11).

2012年：
1. 侯志军、徐绍红. 大学生学习权的内涵、价值与实现[J]. 现代大学教育, 2012,（06）.核心，CSSCI。
2. 侯志军、姚佳. 产学研合作过程中的知识链分析[J]. 教育评论, 2012,(04).核心。
3. 侯志军、姚佳. 协同创新中的知识网络分析[J]. 中国高校科技,2012,(12).
4. 侯志军、张巧梅.“学生学习参与”研究的发展阶段及价值分析[J]. 煤炭高等教育, 2012,(01).
5. 侯志军、耿加加. 高校内部管理部门间协同机制研究[J]. 领导科学论坛. 2012,(09).

2011年：
1. 侯志军. 为大学发展积累社会资本:张伯苓的经验[J]. 中国地质大学学报(社会科学版)，2011，（1）.
2. 侯志军、余哲. 构建高校战略信息系统的探索性研究[J]. 国家教育行政学院学报，2011，（1）.

2010年：
1. 侯志军、欧阳建平、徐绍红. 试论地球系统科学与我国高等地质教育教学改革[J]. 2010,(03).
2. 侯志军. 论大学学术发展的结构基础[J]. 江苏高教. 2010, (05).
3. 侯志军、黄燕. 大学发展的信任基础解析[J]. 现代教育管理. 2010, (08).

2009年：
1. 欧阳建平,徐绍红,侯志军. 地质类人才培养的思考与探索——以中国地质大学(武汉)为例[J]. 中国地质教育,2009,(4).
2. 侯志军. 论现代大学发展思维方式的变革[J]. 国家教育行政学院学报,2009,(9).
3. 侯志军. 团队视野中的辅导员队伍建设研究[J]. 当代教育论坛(上半月刊),2009,(2).
4. 侯志军. 资源和信任:大学组织发展的关键性要素[J]. 黑龙江高教研究,2009,(3).
5. 侯志军,储祖旺. 社会资本与大学发展引论[J]. 江苏高教,2009,(1).

2008年：
1. 论文《再论院校研究的过程》被《新华文摘》2008年第2期摘编。
2. 张莉丽,侯志军. 殖民地时期的美国高等教育浅议[J]. 文教资料,2008,(2).

2007年：
1. 侯志军. 奖惩教育的有效性及七大原则[J]. 教育参考,2007,(10).
2. 侯志军. 再论院校研究的过程[J]. 清华大学教育研究,2007,(5).
3. 侯志军. 大学叙事与院校研究[J]. 高等教育研究,2007,(8).
4. 雷家彬,张建国,侯志军. 观念转变与捐赠文化培育:校友捐赠的前提[J]. 现代教育科学,2007,(1).

2007年之前：
1. 侯志军. 论教育的生命关怀[J]. 当代教育论坛,2006,(13).
2. 侯志军. 试论院校研究的基本过程[J]. 江苏高教,2006,(3).
3. 侯志军. 浅谈德育过程的“道德”[J]. 教书育人,2006,(8).
4. 侯志军,陈文武,杨燕等. 游走于虚拟与现实之间:德育网络环境研究[J]. 化工高等教育,2006,(1).
5. 张建国,侯志军. 高校社区的德育价值探析[J]. 理论月刊,2004,(12).
6. 侯志军,黄燕. 论“红色网站”的生命力[J]. 思想.理论.教育,2003,(7/8).
7. 侯志军,黄燕,陈文武. 大学生沉溺于电脑游戏的原因及其对策[J]. 教育与现代化,2003,(1).
8. 杨昌锐,侯志军. 论思想政治教育的认识模式[J]. 嘉兴学院学报,2002,(S1).
9. 侯志军,黄燕. 高校院系学生科技活动现状及其发展[J]. 河南职业技术师范学院学报,2002,(3).

在研项目：
1、高校思想政治理论课教师胜任力及队伍建设研究（18YJA710014），教育部人文社科规划课题，主持，2018-2021.
2、新时代体彩从业人员素质工程的构建与提升研究，湖北省体彩中心项目，主持，2019-2020.
3、高校教育管理实务教材建设，中国地质大学（武汉）研究生院，主持，2019-2021.

完成项目：
1、习近平总书记科技创新思想研究（2017ADC001），湖北省软科学项目，2018-2019.
2、基于移动端的课程群教师团队建设应用研究，北京超星尔雅教育科技有限公司，2018-2019.
3、研究生就读期望差异及其影响研究（DXS20150002） ，2015年度大学生发展与创新教育研究中心科研开放基金立项项目，主持，2015-2017.
4、思想政治教育课程群教学团队建设研究，中国地质大学，主持，2016-2018.
5、《思想道德修养与法律基础》MOOC课程建设，教学质量工程项目，主持，2015-2018.
6、高校年度发展自我评估与持续改进研究——基于中美高校的案例分析。教育部人文社会科学规划课题。主持，2012-2016.
7、社会资本与大学发展研究，校级优秀青年资助计划项目，主持，2007-2010。
8、现代大学建设中的校友资源开发研究，湖北省教育厅人文社科研究项目，主持，2005-2007。
9、网络社会大学生思想政治教育机制研究，教育部人文社会科学规划课题，参与，2005-2007。
10、地质类工科大学生学风建设的理论与实践研究，湖北省教学研究项目，第二，2008-2011，已完成。
11、德育课教学中生命情感的引导与培育研究，湖北省教学研究项目，主持，2004—2007。已完成。
12、我校年度发展分析体系研究，学校发展研究课题重点项目，主持，2009-2011。
13、中国公立大学自主发展问题研究，中央高校基本科研业务费优秀青年教师特色学科团队，参与，2010-2012。

1. 社会资本与大学发展。现代教育出版社，2012年。
2. 中国公立大学自主发展理论与实践。科学出版社，2013 ，参与。
3. 高校学生事务管理教程。科学出版社，2008年，参与。
4. 大学生就业指导方法论。湖北人民出版社，2006年，参与。

1．2013年，主持完成的教学成果《高等地质教育教学与人才培养模式改革的理论与实践》获得湖北省高等学校教学成果二等奖。
2. 2008年，研究项目《高校毕业生就业管理评估体系的构建与实施》获得湖北省2008年科技进步三等奖，排名第七。
3. 2008年，论文《再论院校研究的过程》获得武汉市第十一次社会科学成果奖，优秀奖。