[1] 时代呼唤新的目录学著作，图书情报工作，2005（2），CSSCI，独撰
[2] 试析网络杂志的三种运营模式，出版发行研究，2007（5），CSSCI，独撰
[3] 数字识别技术在电子出版物中的应用，现代情报，2007（4），核心，独撰
[4] 网络杂志的运营模式探讨，出版科学，2007（2），CSSCI，独撰
[5] 媒体新姿态：个人网络杂志，出版参考，2007（2），独撰
[6] 关于个人网络杂志发展的几点思考，数字图书馆论坛，2007（9），独撰
[7] 科技期刊投稿系统的演变与发展，农业图书情报学刊，2007（10），独撰
[8] 从经济二重性看网络杂志广告赢利，合作经济与科技，2008（3），独撰
[9] 中小学教育类期刊的数字化探索，中小学图书情报世界，2008（10），独撰
[10] 编辑学教学方法的创新与实践，湖北第二师范学院学报，2009（1），独撰
[11] 试析数字出版营销的战略创新，今传媒，2010（10），独撰
[12] 电子阅读器的专业化发展构想，新闻爱好者，2011（1），独撰
[13] 从“柠檬水起义”看美国新闻舆论影响力，湖北第二师范学院学报，2011（4），独撰
[14] 移动数字阅读：走差异化竞争之路，新闻爱好者，2011（12），独撰
[15] 数字环境下出版技术课教学模式创新探析，湖北第二师范学院学报，2012（3），独撰
[16] 地方英文报《长江周报》存在的问题及对策，湖北第二师范学院学报，2013（3），独撰
[17] 网络编辑在网络舆情监督中的角色新定位，出版科学，2013（4），CSSCI，独撰
[18] 网络编辑在网络舆情监督中的新使命，新闻知识，2013（7），独撰
[19] 网络编辑的角色转换，网络传播，2013（11），独撰
[20] 大数据时代新闻编辑能力重构，中国出版，2014（2），CSSCI，第一作者
[21] 数据新闻学与新闻编辑能力重构，编辑之友，2014（3），CSSCI，独撰
[22] 大数据引领的三种新型出版模式之实践，出版发行研究，2014（7），CSSCI，独撰
[23] “数字出版”在大学生中的认知度与使用率调查研究——以武汉高校为例，湖北第二师范学院学报，2014（7），独撰
[24] 经济学视角下我国数字出版“走出去”的策略研究，新闻知识，2014（11）独撰
[25] 试论数字出版教育中出版人的能力培养——从大学生的阅读习惯谈起，出版广角，2015（1），独撰
[26] 基于数据新闻学的编辑理念与编辑能力的创新研究，中国编辑，2015（1），CSSCI，独撰
[27] 大数据视角下民俗文化出版资源开发探寻——以湖北省为例，出版广角，2015（7），独撰
[28] 互联网时代民俗文化的数字出版路径探析——基于对湖北民俗文化的研究，湖北第二师范学院学报，2015（7），独撰
[29] “商务”之道 论之有道——读《商务印书馆企业制度研究（1897-1949）》，科技与出版，2015（10），CSSCI，第一作者
[30] 教育及教育出版中的数字叙事，出版科学，2016（3），CSSCI，独撰
[31] 儿童书店的三种创新发展模式及其启示，华中传播研究，2017（1），独撰
[32] 人工智能时代的出版伦理博弈及编辑伦理价值观，中国编辑，CSSCI，独撰
[33] 编辑力研究的微观、中观与宏观之辨——以童书出版编辑力为例，出版科学，2019（3），CSSCI，独撰
[34] 新中国70年编辑出版人才培养略论，中国编辑，2019（9），CSSCI，第一作者
[35] 回归20年：澳门书业回眸与思考，出版广角，2019（11下），第一作者
[36] 人工智能时代的编辑力体系重构及生成路径，出版发行研究，2020（4），CSSCI，第一作者
[37] 人工智能技术与微观编辑力互动关系探析，湖北第二师范学院学报，2020（9），独撰
[38] 面向智能出版的编辑力多维评价体系构建及应用，新闻知识，2021（3），独撰

[1]主持2020国家社科基金后期资助项目：儿童阅读与童书出版编辑力创新研究（批号：20FXWB028）
[2]主持2019教育部人文社科项目：基于人工智能技术的编辑力体系构建及应用研究（批号：19YJC860049）
[3]主持并完成2017年湖北第二师范学院试点学院建设项目：数字叙事在出版教育中的价值及应用研究——以童书编辑人才培养为例（批号：SD1702）
[4]主持并完成2014年湖北省高校人文社科重点研究基地项目：大数据背景下湖北民俗文化的出版资源开发研究（批号：2014FYY020）
[5]主持并完成2014年湖北省教育厅人文社会科学研究项目：“数字出版”在大学生中的认知度与使用率调查研究 ——以武汉高校为例 (批号：14Q126)
[6]主持并完成2012年湖北第二师范学院教学研究项目：网络与数字出版课程改革及教学模式创新研究(批号：X2012016)