1.《“好不”格式历时演变研究》，《湖北社会科学》2013(8).
2.《体味“文” “心”交融的境界——读钱理群〈经典阅读与语文教学〉》，《语文建设》2013(11).
3.《〈说文解字注〉“三字句”与“连篆读”比较研究》，《长江学术》2013(3)
4.《从“去”的虚化过程看“去+VP”和“VP+去”》，《湖北第二师范学院学报》2013(10).
5.《语义范畴及相关概念》，《现代交际》2013(2).
6.《传统文化中对举格式的分类》，《学习月刊》2013(5).
7.《相似性动因与对外汉语语法教学》，《现代语文》2013(4).
8.《近三十年来〈世说新语〉研究综论》，《江汉论坛》2014(10).
9.《独具匠心教语文——读〈余映潮教语文（小学卷）〉有感》，《语文建设》2016(3).
10.《语气词语的程度量考察》，《湖北社会科学》2016(4).
11.《方言词语在报刊中的应用现状与对策分析——以湖北楚天金报为例》，《新闻与写作》2016(8).
12.《荆门方言中的“子”》，《湖北第二师范学院学报》，2016（10）.

1．荆门方言语法研究，湖北方言文化研究中心一般项目，2015年6月至2017年12月，0.5万，编号：2015FYY001，已结项（证书编号：2016JXZ008）
2．中小学语文教学法改革研究，校管申硕课题，2016年2月——2016年12月，0.5万，编号：XK2016SS21，已结项。
3．类型学视野下的汉语语法范畴的方言比较,湖北省教育厅人文社科一般项目，2017年3月-2019年，0.6万,编号：17Q197。
4．基于应用型人才培养的汉语国际教育专业《中华才艺双语教学》课程改革与实践，湖北第二师范学院教学研究项目/湖北第二师范学院文学院试点学院项目，2017.8至2018年12月，1万，编号：SD1717。
5．汉语语法范畴形态句法的方言比较，湖北方言文化研究中心一般项目，2017年6月至2018年12月，1万，编号：2017FYY003。

.《程度、否定、语气三范畴相关性研究》，华中师范大学出版社，2017年8月。ISBN：978-7-5622-7769-9。