发表《学前留守儿童身体健康状况及干预策略——基于与非留守儿童的比较研究》、《学前留守儿童与非留守儿童营养状况差异及干预措施研究》、《从促进幼儿发展角度谈家庭室内环境创设》等相关论文十余篇。

主持在线开放课程《幼儿健康教育》，主持或参与多项学前教育教、科研项目、国家级精品资源共享课《学前教育学》课程团队成员。

主编或参编出版学科相关教材。