曾获工学学士学位、法学第二学士学位、管理学硕士学位以及工学博士学位。

1.底线思维下高校文化育人探究，学校党建与思想教育，2019（23）；
2.德国纳粹化与去纳粹化政治教育的特点及其启示，理论月刊，2017（9），第二作者；
3.“三个自信”视角下增强高校思想政治理论课实效性探析，学校党建与思想教育，2016（2），第二作者；
4.中国能源高消耗的经济原因及对策研究，中国人口？资源与环境， 2010（1）；
5.基于SWOT分析框架下行业特色高校核心竞争力的提升，中国高等教育，2008.13/14；
6.发挥高校专业教学育人功能的实践和思考，中国高等教育，2007.3/4（第二作者）；
7.实现高校专业教学的育人功能，中国高教研究，2006.9（第二作者）；
8.论学生事务管理文化的建构理路，江苏高教，2008.4；
9.“道德灌输”评判标准：西方的主张与我们的认识, 学校党建与思想教育， 2009（9）；
10.坚持科学发展观 促进“两型”社会建设，学校党建与思想教育， 2009（7）。

1.新时代民营企业文化建设研究，主持，2019年横向项目；
2.理论热点面对面示范点建设专项，湖北省社科基金专项，主持，2015年；
3.高校研究生学术道德状况调查与保障机制研究，全国教育科学规划课题，参加人员（3），2014年；
4.中国节能减排的实施机制与路径选择，参加人员（2），2012年；
5.湖北农民文化生活调查，湖北省社科基金专项，主持，2012年；
6.高校思想政治理论课交往教学实践研究，湖北省教育厅科研项目，主持，2012年；
7.民营企业文化建设研究，横向项目，主持，2012年；
8.《思想道德修养与法律基础》交往教学理论及系统建构研究，中国地质大学教学研究立项项目，主持；
9.高等教育适度规模的实证研究——以教育部直属高校为例，湖北省教育科学“十五”规划重点课题，主持；
10.高等学校德育理念创新研究，湖北省教育厅人文社会科学研究重点项目，主持。

1.创新教育与创新人才培养（专著），湖北人民出版社，2006.10；
2.学生事务管理教程，科学出版社，副主编，2008.12。