第二语言习得、认知语言学
教育背景: 博士:北京外国语大学 外国语言学及应用语言学专业 硕士:华中师范大学 外国语言学及应用语言学专业 本科:华中师范大学 英语语言文学专业
象似性和手语学习经历对中国手语-汉语跨模态语义启动效应的影响,《心理科学》,2021(1)