远程教育、移动学习、推荐系统

教育背景：
2007年—2014年就读于武汉大学计算机科学与技术专业，获工学博士学位；
2014—2017年就职于武汉大学教育科学研究院博士后流动站。

工作经历：
2018年至今任教于湖北大学教育学院，现任教育技术学系副系主任。

1．CSSCI:吴笛,李保强.基于情境感知的学习资源关联分析与推荐模型研究[J].中国远程教育,2017,(02):59-65+80.（CSSCI）
2．CSSCI:吴笛,李保强.大数据背景下基于主题模型的学习资源聚合研究[J].电化教育研究,2016,(09):69-75.（CSSCI）
3．CSSCI:李保强,吴笛.基于知识关联的学习资源混合协同过滤推荐研究[J].电化教育研究,2016,(06):77-83.（CSSCI）
4．CSSCI:吴笛,李保强,蔡运荃.弱关系视角下的虚拟学习社区网络交互分析[J].中国远程教育,2017,(11):16-21.（CSSCI）

1．中国博士后科学基金“大数据环境下基于本体关联的学习资源个性化推荐研究”（编号：2015M580661）
2．教育部人文社科青年基金项目“基于认知诊断的网络学习能力评测与个性化推荐机制研究”（编号：19YJC880093）

吴笛著.基于语义网的个性化网络学习服务[M].武汉:武汉大学出版社，2017.5