英美文学

教育经历
[1] 2002.9——2006.12
华中师范大学 > 文学硕士学位 > 文学硕士学位
[2] 1988.9——1992.7
华中师范大学 > 文学学士学位 > 文学学士学位

工作经历
[1] 2014.4-2014.9 美国华盛顿州立大学访问学者
[2] 2007.7-2007.9 英国爱丁堡大学暑期教师培训进修
[3] 2002.10-至今
华中农业大学外语教研室
教学
[4] 1997.10-2002.10
华中农业大学外语系
教学
[5] 1993.7-1997.9
华中农业大学外语系
教学
[6] 1992.7-1993.6
华中农业大学外语系
教学

1. Qualities of a Good Test and Ways to Write it. 华中农业大学学报社科版，2000年第2期
2. 论文化背景下的翻译对策. 华中师范大学学报社科版，2002年
3. 论英汉文化差异及其背景下的翻译策略.   华中农业大学学报社科版，2002年第3期
4. 完形填空实考题分析. 英语通，2003年第4期
5. 实例剖析《新编大学英语》教学中多媒体技术的应用. 外语教学与翻译，2004年第9期
6. Research on Non-destructive Comprehensive Detection and Grading of Poultry Eggs Based on Intelligent Robot，Computer and Computing Technologies in Agriculture III, Third IFIP TC 12 International   Conference, CCTA 2009
7. 英国学术界精神家园的日益失落—《幸运的吉姆》与《小世界》之对比研究. 2010年英国文学学会—武汉大学会议论文
8. 论《换位》的空间叙事. 湖北第二师范学院学报，2011年第3期
9. 成则王，败则寇—论《幸运的吉姆》中吉姆性格缺陷及其社会成因. 华中农业大学学报社科版，2012年第1期

主持项目：
1.     2006-2008将综合英语建成了校级优质课程
2.     2008与高等教育出版社合作的国家精课—综合英语教程支持项目：“综合英语：理论研究与教学实践”
3.     2008校级外语学科科研基金项目“英美学术小说研究”
4.     2019校教改项目“基于兴趣驱动的个性化英语专业人才培养模式研究与实践”

参与项目：
1.     2001-2004校级教改项目“充分利用《新编大学英语》进行英语教学方法和手段改革” ，排名第二
2.     2002-2004校级英语写作课重点课程建设，排名第五
3.     2007校级教改项目“英美文学课程群的研究与实践”
4.     2012院级课题“《西方文学经典导读》课程建设的研究与实践”
5.     2012-2014省教育厅人文社会科学研究项目指导性项目“帕特•巴克作品中的‘性别与创伤’研究”，排名第四
6.     2013—2015校级自主创新基金(新进博士科研启动专项) “性别、语境与形式——民国时期英语女性成长小说中译研究”
7.     2015省教育厅人文社会科学指导性项目“乔伊斯•卡罗尔•欧茨小说的伦理思想研究”，排名第二
8.     2015-2017校自主科技创新项目（人文社科研究专项）“文化研究视角下的欧茨小说”， 排名第四
9.     2016-2018英国文学导读在线开放课程，排名第四
10.   2018省级教改“基于智慧教学的SPOC+PAD课堂教学模式研究”
11.   2018-2020美国文学导读在线开放课程，排名第三
12.   2016-2019“湖北省创新方法推广与应用示范”，国家科技计划项目子项目，排名第二
13.   2019省级中华农业科教基金教材建设项目“《英国文学导读》教材建设研究”
14.   2020西方文学经典导读校课程思政项目，排名第三
15.   2020精读1、2校课程思政项目，排名第三

教材编写：
1998年《面向21世纪写译基础教程》，中国农业出版社，参编
1999年《大学英语阅读渐进（第四册）》，中国农业出版社，副主编

1. 2001年校教学质量二等奖
2. 2001年校第五届青年教师讲课竞赛三等奖
3. 2002年英语教学先进个人
4. 2004年校级教学成果二等奖，排名第二
5. 2005年度考核优秀
6. 2005年校级优秀班主任
7. 2008年校级教学成果二等奖，排名第四
8. 2011年校级优秀班主任
9. 2011年工会活动积极分子
10.2016年暑期社会实践优秀指导教师
11.2017年“外研社杯”全国英语写作大赛湖北赛区指导二等奖
12.2019年校第十八届“校长杯”大学生英语竞赛最佳指导老师