学校体育；适应性体育、健康教育

教育背景：
1986年9月－1990年6月 华中师范大学体育系， 本科
1990年9月－1993年6月 上海体育学院运动训练专业, 硕士研究生
1999年8月－2004年6月 美国马里兰大学运动科学系，博士研究生

工作经历：
1993年7月－1999年7月 上海体育学院成教部, 讲师。
2004年8月－2010年5月 美国韦恩州立大学运动科学系，助理教授
2010年6月－2016年5月 美国韦恩州立大学运动科学系，副教授
2016年6月- 至今 美国韦恩州立大学运动科学系，教授
2014年6月—至今 华中师范大学体育学院，教授

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3. Shen, B., Centeio, E., Garn, A., Mccaughtry, N., Martin, J., Somers, C., & Kulik, N. (2016). Parentalsocial support, perceived competence and enjoyment in school physical activity. Journal of Sport andHealth Science. DOI:10.1016/j.jshs.2016.01.003, first published on January 10, 2016. SCI: 1.800
4. Jin, B., Lee, C., Colbert, A., & Shen, B. (2015). Do children with Autism Spectrum Disorders have
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1. 中国国家自然科学基金面上项目：显性运动动作学习对自闭症儿童运动、社交和认知能力的影响 (31671162)，2016-2020， 联合主持人
2. 中国国家社会科学基金重大项目：新时期我国学校体育教育理论与实践重大问题研究 （11&ZD150），2012-2016， 参与人