专家介绍--肖静

女，管理学博士，研究员，武汉理工大学经济学院副院长。近年来，主持国家教育规划课题、湖北省教育规划课题、武汉理工大学创新基金项目等多项课题，在《中国高教研究》、《高等工程教育研究》、《中国大学教学》、《高教探索》等学术期刊上发表论文10余篇。

研究方向

教育经济、高等教育管理、高校教学管理、高等教育评估等

代表性论文

1．自媒体时代的大学权力结构与大学治理，电子工业出版社，2016年10月（独著）

2．夯实培养环节全面提升学生工程素质——以土木工程专业为例，高等工程教育研究，2017年第4期

3．群体动力学视域下的高校教师学习共同体发展研究，武汉理工大学学报（社会科学版），2017年第5期

4．论自媒体对提升大学治理效果的作用与启示，高教探索，2016年第2期

5．面向行业协同育人培养卓越工程人才，中国大学教学，2015年第5期

6．自媒体时代的我国大学治理：挑战与应对，国家教育行政学院学报，2015年第12期

7．大学治理模式考察的视角转换：从资产的“同质性”到资产的“专用性”，现代大学教育，2009年6月

8．Study of Intellectual Capital Measurement Methods and Improvement，2008 China-Korea Conference of Human Resource Strategy and Development，2008年2月

9．中国民办高等教育研究，武汉理工大学出版社，2008年9月（副主编）

10．我国高等教育质量的控制与保证——对OECD<报告>的思考，高等工程教育研究，2006年第3期

11．我国高等教育的成本补偿研究——对OECD<报告>的思考，中国高教研究，2006年第11期

12．Corporate Governance and M&A in the Banking Industry，Proceedings of the 3rd International Conference of Innovation & Management（ICIM2006），2006年12月

科研成果

1．国家社会科学基金“十一五”规划2010年度教育学一般课题，基于利益相关者的大学权力结构与运行机制研究，2010-2015，10万元，已结题，主持

2．湖北省教育科学规划2017年度重大招标课题，服务地方产业经济发展的新工科研究与实践，2017-2017，5万元，已结题，主持

3．武汉理工大学创新基金项目，创新教育视野下的大学治理模式研究，2014-2015，5万元，已结题，主持

个人荣誉

1．行业背景高校学生工程创新能力培养的实践教学体系构建与实践，第九届湖北省高等学校教学成果奖二等奖（排序3），2018年

2．面向专业人才培养目标的“三类三级四重六种”教学质量监控模式实践探索，第九届湖北省高等学校教学成果奖二等奖（排序6），2018年

3．面向行业卓越工程人才培养的探索与实践，第八届湖北省高等学校教学成果奖一等奖（排序8），2013年