汉语语法（汉语话语研究为主攻方向），对外汉语教学（对外汉语教学语法为主攻方向），兼涉语用学、社会语言学等领域

社会兼职：
文学院院长，曾在波兰盖雅隆大学从事汉语国际推广工作，主持过国家社科基金一般项目、教育部人文社会科学研究青年项目、湖北省教育厅科学技术研究重点项目各一项，出版专著两部，发表核心论文数十篇。他还兼任世界汉语教学学会会员、中国语文现代化学会会员、湖北语言学会会员、湖北电视台“汉字解密”栏目主讲人等职务。

(1) 《“说来”和“来说”及“X说来/来说”功能差异溯源》,《汉语学习》2014年第6期。
(2)《表态语“也是”的功能类型及其演变历程》，《语言教学与研究》2012年第6期。
(3)《“瞧（看）你说的”话语标记分析》，《汉语学习》2011年第6期。
(4)《话元-话对-话位及相关问题》，《语言教学与研究》，2007年第6 期。
(5)《会话结构与连贯度量级》，《语言文字应用》，2007年第2 期。
(6)《非打断性话元转换动力模型与篇章研究》。《语言文字应用》2005年第4期。
(7)《‘爽歪歪’哪里不爽》，《语文建设》2006年第10期。
(8)《"苏丹红"与“于丹红”》，《语文建设》2007年第7期。
(9)《“蒸发”小议》，《修辞学习》2004年第2期。
(10)《“吃食堂”类短语成活的多维分析》，《云南师范大学学报》（对外汉语教学与研究版）2005年第1期。

(1) 2018年国家社科基金一般项目“面向对外汉语教学的话语标记分级研究”.项目编号：18BYY122。
(2) 2011年教育部人文社会科学研究青年项目“与言说义相关的汉语话语标记研究”.项目编号：11YJC740058。
(3) 2009年湖北省教育厅科学技术研究重点项目“话题与现代汉语篇章研究”.项目编号:D20092206。

《现代汉语言说词语话语标记研究》，中国出版集团世界图书出版公司2015年5月出版。

(1)《汉语话语标记的第二语言教学——以言说词语话语标记教学为例》，获第十二届国际汉语教学学术研讨会“创新论文奖"。
(2)《语体的复杂性与普通话水平测试》，第六届全国普通话培训测试学术研讨会论文三等奖。