学校教师教学与儿童学业成就关系研究

1995-2002年就读于湖南师范大学，获教育学硕士学位，2011-2014年就读于华东师范大学，获教育学（学科教育）博士学位。

发表论文30余篇，其中，CSSCI源刊4篇，人大复印资料全文转载3篇。

主持全国教育科学规划教育部重点课题1项，湖北省社科基金项目1项，湖北省教育厅重点项目1项；主持完成有关教师培训、学校文化建设等应用型项目3项。

出版专著2部。

全国高等院校化学专业师范生教学素质大赛 “优秀指导教师奖” (2008,2009)
2015年，第三届湖北省小学教育专业联盟师范生技能竞赛指导包芸柯获全能三等奖
2016年，第四届湖北省小学教育专业联盟师范生技能竞赛指导朱翁蓓获全能二等奖
2017年，第五届湖北省小学教育专业联盟师范生技能竞赛指导王杨获全能二等奖
2018年，第六届湖北省小学教育专业联盟师范生技能竞赛指导胡莉获全能三等奖
2019年，第七届湖北省小学教育专业联盟师范生技能竞赛指导邹晓宇获全能二等奖
获湖北师范大学2015年综合优秀，2016年、2017年、2018年度教学优秀。
2019年被全国教育专业委员会研究生教育指导委员会评为全国第七届教育硕士优秀教师。