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男,中共党员,副教授,硕士研究生。
中文名 聂勇伟 领域 语言学
性别 所在单位 武昌工学院
所在部门 国际教育 专业职称 副教授
学历学位 硕士研究生 是否博导
研究方向

英语课程与教学论,应用语言学,英语教学与管理

人物简介

2006/09-2009/06,湖北大学,英语教育,硕士研究生;2009/2-至今,武昌工学院,国际教育学院;2004/9-2006/8,武汉新东方学校,听口项目部,教师;2001/9-2004/8,新华高中,高三年级,英语教师。

代表性论文

1. 基于微课的翻转课堂的实现路径研究(独撰),中国成人教育.2018(北大核心);
2. 从科学批判角度看斯威夫特的《格列佛游记》(独撰),短篇小说. 2015(北大核心);
3. 浅析《简爱》中女主人公形象的塑造(独撰),短篇小说. 2015(北大核心); 
4. A Study of Vocabulary Learning Strategies Adopted by Excellent English Learners(第一作者),4th International Conference on Information Technology and Career Education(ICITCE). 2017(CPCI-SSH收录);
5. Affective Factors Influencing Oral English Teaching(独撰),3rd International Seminar on Social Science and Humanistic Education(SSHE). 2018(CPCI-SSH收录);
6. 探讨教师提问策略对大学英语课堂师生互动的影响(独撰),湖北经济学院学报(人文社科版). 2014;
7.合作学习在高校英语教学中的运用(独撰),海外英语. 2014;
8. An Analysis on the Cause of the Different Symbolic Meanings of Color Words in English and Chinese Culture(独撰),校园英语. 2014;
9. 图式理论与独立学院英语阅读教学(独撰),科技致富向导. 2013;
10. 论导游跨文化交际失误与中西礼貌原则文化差异(独撰),现代商贸工业. 2011。

科研成果

(一)教研项目:
1. 2015年度湖北省教育厅,省级精品视频公开课《英美社会与文化》,主持;
2. 基于词块理论的大学英语口语教学有效性研究”,湖北省教育科学“十二五”规划专项支助重点课题,主持;
3. 基于背景知识和词块的英语阅读课程教学改革的有效性研究,武昌工学院教学研究重点项目,主持;
4. “写长法”在提升TEM-4写作成绩中的有效性研究,湖北省教育科学研究项目,(主要参加者);
(二)科研项目:
1. 基于创业教育的复合型英语创新创业人才培养模式研究,湖北省教育厅科研计划项目,主持;
2. 基于元认知策略网络英语学习有效性研究,武昌工学院科学研究项目,主持。

主要著作

大学英语进阶教程(二),大连理工出版社(国家“十二五”规划教材),2012

个人荣誉

1. 2017年获全国高等院校英语教学精品课大赛全国一等奖;
2. 2018年论文《探讨教师提问策略对大学英语课堂师生互动的影响》获全
国高等院校英语教学学术论文大赛全国一等奖;
3. 2018年论文《基于微课的翻转课堂教学模式实现路径探究-以《英美社
会与文化》课程为例》获全国高等院校英语教学学术论文大赛全国二等奖;
4. 2014年获第二届全国英语口语测评大赛大学教师组一等奖;
5. 2010年获首届“外研社杯”全国大学英语教学大赛湖北赛区二等奖;
6. 2015年获湖北省21届外语翻译大赛英语专业口译组一等奖;
7. 2016年获第二届中国外语微课大赛湖北省三等奖;
8. 2016年获“外研社”杯全国英语演讲大赛湖北赛区决赛二等奖(指导教
师);
9. 2016年获省级优秀学士论文指导教师;
10. 2013年获全国大学生英语竞赛(NECCS)B类一等奖(指导教师);
11. 2010年获湖北省第二届青年教师教学竞赛优秀奖;
12. 2018年获武昌工学院“教师讲课程”决赛一等奖;
13. 2014年获武昌工学院“最受学生欢迎的教师”称号;
14. 2014年获武昌工学院“先进工作者”称号;
15. 2014年9月获武昌工学院“优秀指导教师”称号    ;
16. 2010年获武汉工业学院工商学院“先进工作者”称号;
17. 2009年获武汉工业学院工商学院语言文学系“优秀工作者”称号。