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女,副教授,本科、硕士。
中文名 常何 领域 语言学
性别 所在单位 武昌工学院
所在部门 国际教育学院 专业职称 副教授
学历学位 硕士研究生 是否博导
研究方向

英语教学法、语用学

人物简介

教育背景:
1998/09-2002/06,武汉大学,英语专业本科。
2009/09-2011/06,华中师范大学,英语教育硕士;
2015/9-2016/6,华中师范大学,教育部高等学校青年骨干教师国内访问学者;

工作经历:
2005/06-至今,武昌工学院,国际教育学院。

代表性论文

1.《语用推理能力对英语听力的影响——基于问卷调查的结果分析》江西教育学院学报;
2.《大学英语课堂环境下自主学习策略的培养》长江大学学报;
3.《语用推理在大学英语交际性听力教学中的应用研究》佳木斯教育学院学报;
4.《职业素养教育与语言教学的关联分析》黑河学刊;
5.《独立学院大学英语自主学习能力培养中教师角色的定位》时代教育;
6.《从听力行为的本质探讨影响听力理解的三因素》新课程研究(高等教育);
7.《古词中的性别维度及翻译》文学界;
8.《大学英语阅读教学中的语篇宏观分析》中国校外教育;
9.《语言交际中的会话含义》中国科教创新导刊;
10.《交际策略研究综述》中国民办高校研究;
11.《新经济时代应用型英语人才培养探究——基于认知与需求分析的调查报告》校园英语

科研成果

(一)教研项目:
1. 独立学院多模态大学英语教学的应用研究,湖北省教学研究项目(主要参加者);
2.基于网络的三本院校高职英语“交互式”教学模式及效度研究,教育部职业院校外语类专业教学指导委员会项目(主要参加者);
3.大学英语读写课程精品课建设,校级,主讲教师;4.大学英语听说课程精品课建设,校级,主讲教师;
5.英语实用语法,校级精品在线开放课程,主讲教师;
6.中国结设计与制作,校级精品在线开放课程,主讲教师;
7.美国文学,省级精品课程,主讲教师。

(二)科研项目:
 1.独立学院大学英语学生自主学习能力培养模式探索,湖北省教育厅人文社会科学研究项目(主要参加者);
 2.新经济时代英语专业人才面临的机遇与挑战,校级学生科研项目(指导教师)。                                       

主要著作

1.语言学教程精读精解,参编,西南交通大学出版社,2018 ;
2.英语读写教程,副主编,华中科技大学出版社,2010;
3.大学英语综合实用阅读教程(1、2、3册),中国财政经济出版社,2010;
4.大学英语进阶教程(1),大连理工大学出版社,2012;
5.大学英语进阶教程能力拓展训练(1),大连理工大学出版社,2012。

个人荣誉

1.2007年获武昌工学院优秀教师;
2. 2013年获武昌工学院外国语学院优秀教师;
3. 2018年获第三届全国高等院校英语教师教学基本功大赛省级二等奖。