英语教学、英美文学、中西文化对比

教育背景：曾在华中师范大学、哈尔滨师范大学和上海外国语大学学习进修。
学术经历：先后毕业于武汉大学英语语言文学专业和四川外国语大学比较文学与世界文学专业.
工作经历：现任外国语学院教工支部书记、党总支组织和宣传委员.
学术兼职：兼任学校网络文明传播队长。

[1] 许明菊.《宠儿》中西克索之民族英雄形象解读[J].福建教育学院学报, 2014, (1).
[2] 许明菊. 种族主义消除的理想期待—解读《宠儿》作家的写作动机[J]. 湖北经济学院学报,2015,(8).
[3] 许明菊. 《宠儿》与《为奴十二年》中两名男性黑奴人物的比较研究[J]. 海外英语，2016，（11）.
[4] 许明菊. 无言的抗拒--《宠儿》小说的身体叙事研究[J]. 吉林省教育学院学报，2015，（10）.
[5] 许明菊. 交际教学法在高职高专商务英语教学中的实施与反思[J].英语广场,2016,(9).
[6] 许明菊，陈梅.幼儿英语学习中游戏的应用探究[J]. 郧阳师范高等专科学校学报, 2015,(2).
[7] 许明菊，徐珊. 探析哈姆莱特的人文主义的悲剧性[J]. 郧阳师范高等专科学校学报,2010,(5).
[8] 许明菊，贾玉.谈《紫色》中莎格妇女主义的完美体现[J]. 郧阳师范高等专科学校学报,2009,(2).
[9] 许明菊. 浅谈计算机网络环境下的大学英语精读教学[J]. 郧阳师范高等专科学校学报,2007, (12).
[10]许明菊（第二作者）.《喜福会》中“人”隐喻与语篇主题的建构[J].郧阳师范高等专科学校学报,2010, (4).

1.商务英语专业：湖北省高等职业教育特色专业立项建设，市厅级
2.商务英语专业：湖北省重点试点改革专业建设，市厅级
3.《商务英语精读》：湖北省省级精品课程建设，市厅级
4.商务英语精读课程教法、学法、评价法整体改革研究（项目编号2015041）: 郧阳师专
5.学前英语教师知识与技能实践研究（项目编号2013004）: 郧阳师专
6.小学英语教育专业师范生职业技能培养与训练研究（项目编号2015017）:郧阳师专
7.文学伦理学批评视域下的《觉醒》（项目编号2014B14）: 郧阳师专
8.高职英语教学中的微课程设计与应用（项目编号2014B11）:郧阳师专
9.生态语言学视角下的网络流行语探究（项目编号2015C11）:郧阳师专

《新编英汉互译教程》:第三副主编，2015,湖北科学技术出版社

1.校级“五好家庭”
2.校级“优秀教师”
3.校级“优秀党员”
4. 校级“先进党务工作者”
5. 指导朱芳芳同学参加2015年第六届湖北普通高校师范专业大学生教学技能竞赛参赛获得省级二等奖
6. 指导陈媛媛同学参加2016年第七届湖北普通高校师范专业大学生教学技能竞赛参赛获得省级三等奖