脑与认知、多感觉视听整合、感知决策

教育背景：
【1】2009-2011年就读于东北师范大学动物学专业，获理学硕士学位；
【2】2011-2014年就读于日本冈山大学生物医学工程专业，获工学博士学位。

工作经历：
2014年11月至今任教于湖北大学教育学院。

学术兼职：
【1】中国心理卫生协会青少年心理卫生专业委员会委员；
【2】湖北省心理学会基础心理学专业委员会副主任；
【3】湖北省老年心理专业委员会委员以及武汉市心理学会理事。

1．杨伟平*，李胜楠，李子默，郭敖，任艳娜*.老年人视听觉整合的影响因素及其神经机制[J] .心理科学进展，2020, 28(5): 790-799.（CSSCI）
2.李胜楠，杨伟平*.音乐训练和美术训练对大学生字母-语音视听整合的影响[J].中华行为医学与脑科学, 2020, 29(3): 266-270.（CSCD）
3. Yanna Ren, Yanling Ren,Weiping Yang*, et al. Comparison for younger and older adults: Stimulus temporal asynchrony modulates audiovisual integration[J]. International Journal of Psychophysiology, 2018, 124:1-11.（SSCI）
4.Weiping Yang, Ao Guo,et al.Audio-visual spatiotemporal perceptual training enhances the P300 component in healthy older adults[J]. Frontiers in Psychology, 2018(9):1-8.（SSCI）
5.Weiping Yang, et al. The Influence of Selective and Divided Attention on Audiovisual Integration in Children [J]. Perception, 2017, 45: 471-479.（SSCI）
6.Weiping Yang, et al. Effects of Sound Frequency on Audiovisual Integration: An Event-Related Potential Study [J]. Plos One, 2015, 10(9): e0138296.（SCI/SSCI）
7.Weiping Yang, et al. Elevated audiovisual temporal interaction in patients with migraine without aura [J]. Journal of Headache & Pain, 2014, 15(1): 1-10.（SCI）
8.Weiping Yang, et al. Effects of audiovisual interaction by temporal gaps between visual and auditory stimuli in the human brain, IEEE/ICME International Conference on Complex Medical Engineering, 2014: 185-190.（EI）
9.Weiping Yang, et al. Influences of auditory stimuli in front and rear space on visual detection: An event-related potential study, IEEE/ICME International Conference on Complex Medical Engineering. 2013:7-12.（EI）
10. Jinglong Wu*,Weiping Yang, et al. Age-related multisensory integration elicited by peripherally presented audiovisual stimuli [J], NeuroReport, 2012, 23: 616-620.（SCI）

1.主持，国家自然科学基金委青年项目，老年人视听觉整合的脑神经机制及其干预研究，31700973，2018-2020年，国家级。
2.主持，教育部人文社会科学青年项目，视听知觉训练对老年人跨通道整合的影响及其迁移效应的ERP研究，16YJC190025，2016-2018年，省部级。
3.主持，湖北省教育厅人文社会科学青年项目，老年人对视听觉信息的时间感知与整合研究，16Q030，2016年，厅局级。
4.参加，国家自然科学基金委青年项目，注意负荷调节视听整合的时程机制及其老龄化效应研究，31800932，2019-2021年，国家级。
5.参加，国家社科基金教育学青年项目，父母教养方式影响青少年网络欺负的心理机制及干预研究，CBA150156，2016-2020年，国家级。
6.参加，教育部人文社会科学研究青年项目基金，知觉负荷调节视听整合时程机制的老龄化效应及其干预研究，18XJC190003，2018-2020年，省部级。

Weiping Yang, et al. Effects of Selective and Divided Attention on Audiovisual Interaction, Biomedical Engineering and Cognitive Neuroscience for Healthcare Chapter 32 (Book, IGI Global published), 2013: 311-319.

1．2019年荣获武汉市第十六次社会科学优秀成果奖
2．2019年荣获“荆楚百优”宣传思想文化青年人才称号
3．2017年度荣获第七届中部心理学高峰论坛“十佳青年心理学人”
4．2016-2018年度荣获湖北大学优秀教师奖；
5.题为The Influence of selective and divided attention on audiovisual integration in children的论文荣获武汉市第十六次社会科学优秀成果奖。